| Social Studies Education in Elementary Schools Through Contextual REACT-Based on Environment and Sociopreneur S Asmahasanah, I Ibdalsyah, M Sa’diyah International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding 5 (6 …, 2018 | 31 | 2018 |
| Penyusunan perangkat model quantum teaching dalam pembelajaran Matematika menggunakan RME untuk meningkatkan prestasi belajar, kreativitas, dan karakter siswa SD N Agusdianita, S Asmahasanah Attadib: Journal of Elementary Education 4 (1), 84-90, 2020 | 28 | 2020 |
| The effect of learning methods and self regulation on problem-solving ability of mathematics in elementary school I Supriatna, S Asmahasanah, R Rachmadtullah, AK Asdar Journal of Physics: Conference Series 1175 (1), 012139, 2019 | 18 | 2019 |
| Analisis Keterampilan Mengajar Guru dan Penanaman Nilai Positif Melalui Pemanfaatan Kebun Sekolah S Asmahasanah, M Sa’diyah, I Ibdalsyah dalam Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan 27, 2018 | 16 | 2018 |
| Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa di MI I'anatusshibyan N Nurhalimah, H Baisa, S Asmahasanah JPG: Jurnal Pendidikan Guru 1 (1), 29-41, 2020 | 14* | 2020 |
| Pengembangan lembar kerja siswa terintegrasi dengan nilai agama pada mata pelajaran ipa untuk meningkatkan karakter disiplin I Supriatna, S Asmahasanah DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik 3 (2), 162-174, 2019 | 14 | 2019 |
| Kelayakan Modul Pembelajaran IPS Berbasis Saintifik Melalui Metode EIATH Kelas IV SD/MI R Kolbiyah, S Asmahasanah, M Fahri Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) 3 (2), 777-785, 2020 | 9 | 2020 |
| Pengaruh Penggunaan Media Kongkret Dengan Menggunakan Model Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas Iv Di SDIT Kaifa Bogor UJM Saâ, SA Hasanah Jurnal Pendidikan Dasar 9 (1), 143-155, 2018 | 8 | 2018 |
| Pengaruh Model Cooperative Learning Tipe Example Non-Example Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA S Aisah, S Asmahasanah Attadib: Journal of Elementary Education 1 (2), 31-48, 2017 | 8 | 2017 |
| Kamalludin.(2022). Peran Guru Mengaji Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Iqro di TPA Mina Sawangan Depok I Rihhadatul Aisy, S Asmahasanah Rayah Al-Islam 6 (2), 155-162, 0 | 7 | |
| Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa I Supriatna, V Karjiyati, S Asmahasanah Algoritma Journal of Mathematics Education (AJME) 3 (2), 182-198, 2021 | 6 | 2021 |
| Strategi Pendidikan Atau Program Pengajaran Dan Pembelajaran Selama COVID 19 Di Berbagai Sekolah di Thailand F Renreh, S Asmahasanah Jurnal Pendidikan Guru 1 (4), 2020 | 6 | 2020 |
| Peran Kepemimpinan Dalam Mengembangkan Karakter Kepercayaan Diri Peserta Didik Untuk Berbisnis E Bahruddin, DW Rubayah, S Asmahasanah Al-Infaq: Jurnal Ekonomi Islam 10 (1), 57-65, 2019 | 6 | 2019 |
| Studi Deskriptif Efektivitas Media Gambar Berbasis Kinemaster terhadap Pemahaman Materi IPA di Kelas III MIS. Al khoeriyah Bogor F Amelia, S Asmahasanah, F Irfani Jurnal Pendidikan Tambusai 6 (2), 16208-16213, 2022 | 5 | 2022 |
| Mengatasi Problematika Pembelajaran Daring Pada Siswa Sekolah Dasar Melalui Pendekatan Psychological Well Being (PWB) S Asmahasanah, OS Priatna, I Supriatna Educate: Jurnal Teknologi Pendidikan 7 (1), 160-169, 2022 | 5 | 2022 |
| Pengaruh model self directed learning terhadap hasil belajar siswa PAI pada masa pandemi T Wulandari, G Ikhtiono, S Asmahasanah TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education 8 (1), 12-22, 2021 | 5 | 2021 |
| Pembelajaran Tematik Terpadu Melalui Pendekatan Saintifik Berbasis Lingkungan NF Yansyah, S Asmahasanah, H Hakiem Caruban: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Dasar 2 (1), 40-52, 2019 | 5 | 2019 |
| Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dan Guru Dengan Penyalahgunaan Media Sosial Di MAN 1 Kota Bogor A Darmawan, M Muhyani, S Asmahasanah Jurnal Mitra Pendidikan 3 (11), 1357-1369, 2019 | 5 | 2019 |
| Kamalludin.(2022). Peran Guru Mengaji Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Iqro di TPA Mina Sawangan Depok. Rayah Al-Islam, 6 (2), 155–162 I Rihhadatul Aisy, S Asmahasanah | 5 | |
| Navigating Merdeka curriculum in first grade: teacher challenges and strategies S Asmahasanah, IC Chairunnissa, N Hakim Journal of Integrated Elementary Education 3 (2), 137-149, 2023 | 4 | 2023 |