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Antonio-Manuel Rodriguez-García
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Cited by
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Nomophobia: An individual’s growing fear of being without a smartphone—a systematic literature review
AM Rodríguez-García, AJ Moreno-Guerrero, J Lopez Belmonte
International Journal of Environmental Research and Public Health 17 (2), 580, 2020
2992020
Competencia digital, educación superior y formación del profesorado: un estudio de meta-análisis en la Web of Science
AM Rodríguez García, F Raso Sánchez, J Ruiz Palmero
Pixel-Bit, 2019
2152019
Eficacia del método flipped classroom en la universidad: Meta-análisis de la producción científica de impacto
T Sola Martínez, I Aznar Díaz, JM Romero Rodríguez, ...
Universidad Autónoma de Madrid, 2019
1552019
La tecnología móvil de Realidad Virtual en educación: una revisión del estado de la literatura científica en España
I Aznar Díaz, JM Romero-Rodríguez, AM Rodríguez-García
Universidad de Córdoba, UCOPress, 2018
1372018
Impacto de la productividad científica sobre competencia digital de los futuros docentes: aproximación bibliométrica en Scopus y Web of Science
AM Rodríguez García, JM Trujillo Torres, J Sánchez Rodríguez
Revista complutense de educación, 2019
1062019
La formación del profesorado en competencia digital: clave para la educación del siglo XXI
AM Rodríguez García, N Martínez Heredia, FM Raso Sánchez
Universidad de Granada, 2017
902017
Impacto del Burnout en el desarrollo profesional del profesorado universitario. Una revisión de la investigación
AM Rodríguez-García, T Sola-Martínez, M Fernández-Cruz
Revista electrónica Interuniversitaria de formación del profesorado 20 (3 …, 2017
752017
Teachers’ digital competence in using and analytically managing information in flipped learning (Competencia digital docente para el uso y gestión analítica informacional del …
S Pozo-Sánchez, J López-Belmonte, AM Rodríguez-García, ...
Culture and Education 32 (2), 213-241, 2020
712020
La competencia digital del futuro docente: Análisis bibliométrico de la productividad científica indexada en Scopus The digital competence of the future teacher: Bibliometric …
AM Rodríguez-García, MPC Reche, SA García
Int. J. Educ. Res. Innov 10, 317-333, 2018
68*2018
Análisis de la acción tutorial y su incidencia en el desarrollo integral del alumnado. El caso de la Universidad de Castilla La Mancha, España
S Alonso-García, AM Rodríguez-García, M Cáceres-Reche
Formación universitaria 11 (3), 63-72, 2018
612018
Do age, gender and poor diet influence the higher prevalence of nomophobia among young people?
AJ Moreno-Guerrero, I Aznar-Díaz, P Cáceres-Reche, ...
International journal of environmental research and public health 17 (10), 3697, 2020
592020
Percepciones de los estudiantes de Educación Secundaria sobre la enseñanza de la historia, a través del uso de las TIC y recursos digitales
J Monteagudo-Fernández, RAR Pérez, A Escribano-Miralles, AMR García
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 23 (2), 2020
562020
Collaborative learning based on harry potter for learning geometric figures in the subject of mathematics
AJ Moreno-Guerrero, M Rondon Garcia, N Martinez Heredia, ...
Mathematics 8 (3), 369, 2020
552020
Diseño e implementación de una experiencia para trabajar la interculturalidad en Educación Infantil a través de realidad aumentada y códigos QR
AM Rodríguez-García, FJ Hinojo-Lucena, M Ágreda-Montoro
Educar 55 (1), 59-77, 2019
542019
Competencia digital docente para la búsqueda, selección, evaluación y almacenamiento de la información
AM Rodríguez García, A Fuentes Cabrera, AJ Moreno Guerrero
Universidad de Zaragoza, 2019
482019
Los ambientes de aprendizaje en Educación física y motivación en las primeras edades
N Martínez Heredia, E Santaella Rodríguez, AM Rodríguez García
Federación Española de Docentes de Educación Física, 2020
452020
The digital competence of the future teacher: bibliometric analysis of scientific productivity indexed in Scopus
AM Rodríguez García, MDP Cáceres Reche, S Alonso García
Universidad Pablo de Olavide, 2018
432018
Usos y beneficios de la historia oral
AM Rodríguez García, RM Luque Pérez, AM Navas Sánchez
Universidad de Granada, 2014
432014
Productive, structural and dynamic study of the concept of sustainability in the educational field
AM Rodríguez-García, J López Belmonte, M Agreda Montoro, ...
Sustainability 11 (20), 5613, 2019
422019
El concepto de diversidad entendido por los futuros docentes
M Ágreda-Montoro, SA García, AM Rodríguez-García
Revista Sonda. Investigación en Artes y Letras 5, 8-17, 2016
392016
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