Constructivismes en études ethniques au Québec: Retour à la notion de frontières de Barth S Genest Anthropologie et sociétés 41 (3), 59-85, 2017 | 13 | 2017 |
Musiciens de rue et règlements municipaux à Montréal: La condamnation civile de la marginalité (1857-2001) S Genest Les cahiers de la société québécoise de recherche en musique 5 (1-2), 31-44, 2001 | 9 | 2001 |
Éducation inclusive: une responsabilité collective, une occasion socioéducative pour l’UQAM [Rapport du Groupe de travail sur l’éducation inclusive, UQAM]. Commission des … M Brodeur, M Lefebvre, D Otero, A Lorite, J Prud’homme, V Gosselin, ... Repéré à https://ssa. uqam. ca/fichier/document/education_inclusive. pdf, 2017 | 6 | 2017 |
Choc culturel S Genest, M Gouin-Bonenfant, B White Anthropen, 2021 | 5 | 2021 |
Le «changement d’état d’esprit»: une étude à partir de la pensée systémique de Gregory Bateson S Genest | 3 | 2022 |
Pratiques et recherches féministes en matière de violence conjugale: Coconstruction des connaissances et expertises C Boulebsol, MM Cousineau, C Deraiche, M Fernet, C Flynn, S Genest, ... PUQ, 2022 | 1 | 2022 |
L’intégration des musiques traditionnelles et commerciales aux études universitaires: L’expérience uqamienne (1969-2020) S Genest, G Vanasse MUSICultures 48, 292-322, 2021 | 1 | 2021 |
Dialogo, ingenio, disegno: trois impératifs de la recherche inter-disciplinaire S Genest Chantiers de l'intervention en sciences humaines: interdisciplinarité …, 2020 | 1 | 2020 |
Pour une légitimation renouvelée de l'enseignement pratique institutionnel et supérieur de la musique populaire au Québec S Genest Construire le savoir musical, 99-127, 2003 | 1 | 2003 |
Savoir sur quel pied danser: la Bottine Souriante S Genest Cap-aux-Diamants, 46-51, 2001 | 1 | 2001 |
Savoir sur quel pied danser: la Bottine souriante, son succès, ses médiations. S Genest University of Ottawa (Canada), 1997 | 1 | 1997 |
Super-Diversity and Systems Thinking: Selected Moments from a Conversation with Steven Vertovec S Vertovec, S Genest Humans 4 (3), 279-283, 2024 | | 2024 |
Systems Theory and Intercultural Communication: Methods for Heuristic Model Design S Genest Humans 3 (4), 299-318, 2023 | | 2023 |
RAPPORT DU GROUPE DE TRAVAIL SUR L’ÉDUCATION INCLUSIVE À l’UQAM UNEOSP L’UQAM, M BRODEUR, M LEFEBVRE, D OTERO, A LORITE, ... | | |