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Claudia González Castro
Claudia González Castro
Escuela de pedagogía Universidad de Los Lagos
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Innovación educativa: La experiencia de las carreras pedagógicas en la Universidad de Los Lagos, Chile
C González Castro, M Cruzat Arriagada
Educación 28 (55), 103-122, 2019
832019
Identidad profesional de estudiantes de educación parvularia pertenecientes a una universidad pública regional chilena a través de sus autobiografías
C González Castro, B Torres Anticura
Revista Educación 46 (2), 100-113, 2022
82022
Representaciones sociales sobre la formación inicial docente: evaluación diagnóstica a estudiantes que ingresan a carreras pedagógicas en dos universidades chilenas
P Sandoval-Rubilar, AC Maldonado, A Pavié-Nova, C Rubio-Benítez, ...
Revista Costarricense de Psicología 39 (1), 77-104, 2020
62020
El legado de la oligarquía y la herencia de las dictaduras
C González Castro
Polis. Revista Latinoamericana, 2015
62015
Desvalorización de la profesión docente en Chile: capitalismo tardío y profesorado
CG Castro
Ciencia y Educación 4 (3), 157-166, 2020
52020
Discurso televisivo y conflicto étnico chileno-mapuche.
CG Castro
Perspectivas de la Comunicación-ISSN 0718-4867 5 (2), 54-73, 2012
52012
IDENTIDAD DOCENTE EN CHILE.
C González Castro
Voces de la Educación 1 (2), 2016
42016
Metáforas de un conflicto: el discurso étnico chileno-mapuche de la modernidad
CG Castro
Alquimia ediciones, 2014
42014
Feminización de la escuela básica chilena. Metáforas de la identidad docente
C González Castro
Educación y humanismo 13 (20), 84-94, 2011
42011
Profesorado chileno en dictadura: entre militancia política y búsqueda de reconocimiento
CG Castro
Educação & Sociedade 44, e261883, 2023
32023
Experiencias de Innovación Docente en Educación Superior en América Latina. Experiences of Teaching Innovation in Higher Education in Latin America. Experiências de inovação …
CG Castro, SS Barrientos
Revistas de Investigación 45 (105), 156-180, 2021
32021
Las rutas de la identidad trazadas por la ideología
C González Castro
La trama de la comunicación 21 (1), 15-27, 2017
32017
Epistemologías Postcoloniales. Acerca del espacio de su génesis
C González Castro
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Feminización de la escuela básica chilena. Metáforas de la identidad docente
CG Castro
Educación y Humanismo 13 (20), 84-94, 2011
12011
ACOMPAÑANDO EL CAMINO DE LA INVENCIÓN: EL PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL EN MODALIDAD COMBINADA
M de la Vega Viale, C Castro, P Chianelli, SE Galán, S López, ...
Educación, formación e investigación 9 (16), 13-28, 2023
2023
INNOVACIÓN EDUCATIVA Y TECNOLOGÍAS DIGITALES: UNA REVISIÓN EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
LRPBAIMACGCFDRTAPAMNGPMMGGAA Marín
UCAV, 107, 2023
2023
CHILEAN TEACHERS IN DICTATORSHIP: BETWEEN POLITICAL MILITANCY AND THE SEARCH FOR RECOGNITION
CG Castro
Educação & Sociedade 44, e261883, 2023
2023
CORPO DOCENTE CHILENO NA DITADURA: ENTRE A MILITÂNCIA POLÍTICA EA BUSCA POR RECONHECIMENTO
CG Castro
Educação & Sociedade 44, e261883, 2023
2023
Afrontando la exclusión y la brecha digital mediante un uso humano de las TIC
AP Arribas, AIM Alcón, LRP Bernal, CG Castro
Cuadernos del pensamiento 36, 201-223, 2023
2023
APROXIMACIONES METODOLÓGICAS PARA EL ANÁLISIS DEL DISCURSO
CGCVM González, SR Cisterna, ER del Valle, AF Sparosvich, ...
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