| La classe virtuelle, quels effets sur la pratique de l’enseignant? G Ferone, A Lavenka Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge 3 (10), 2015 | 34 | 2015 |
| ? Favoriser les interactions à distance en formation des maîtres? La présence du formateur G Ferone Recherche & formation 68, 79-94, 2011 | 25 | 2011 |
| Numérique et apprentissages: prescriptions, conceptions et normes d’usage G Ferone Recherches en éducation, 2019 | 22 | 2019 |
| Savoirs et conceptions professionnelles des enseignants J Crinon, G Ferone Éducation et formation, e310, 2018 | 13 | 2018 |
| Effets perçus de l’engagement en formation à distance sur les pratiques et les compétences des enseignants du supérieur G Ferone Distances et médiations des savoirs. Distance and Mediation of Knowledge, 2017 | 13 | 2017 |
| Former au raisonnement orthographique. Conceptions d’enseignants du cycle 3 L Cadet, J Crinon, G Ferone Repères. Recherches en didactique du français langue maternelle, 153-171, 2019 | 12 | 2019 |
| Liste de discussion et identité professionnelle des enseignants en formation G Ferone Colloque JOCAIR'2006 (Première Journées Communication et Apprentissage …, 2006 | 11 | 2006 |
| Les supports numériques pour enseigner, quels obstacles? Littératie numérique scolaire et pratiques enseignantes G Ferone, P Richard-Principalli, J Crinon Symposium international sur la litéracie à l’école/International Symposium …, 2016 | 10 | 2016 |
| Portfolios et outils de communication à distance en formation d’enseignants: des supports pour une écriture professionnalisante G Ferone, J Crinon Mondialisation et éducation 15, 2008 | 9 | 2008 |
| Les enseignants et l’orthographe, une enquête au cycle 3 J Crinon, G Ferone, H Font Glottopol. Revue de sociolinguistique en ligne, 2021 | 7 | 2021 |
| Mettre les TICE au service des apprentissages G Ferone Delagrave., 2008 | 7 | 2008 |
| Support numérique et écriture de textes de savoir à la fin de l’école primaire P Richard-Principalli, G Ferone, J Crinon Revue de recherches en littératie médiatique multimodale 5, 2017 | 6 | 2017 |
| S'engager dans la formation des maîtres à distance, un paradoxe? G Ferone Colloque JOCAIR, 221-231, 2012 | 6 | 2012 |
| Interactions électroniques et formation des maîtres G Ferone ERTé CALICO Communautés d’apprentissage en ligne, instrumentation …, 2010 | 6 | 2010 |
| Métiers, nouveaux métiers de la formation à distance H Daguet, M Vidal, J Wallet < bound method Organization. get_name_with_acronym of< Organization …, 2017 | 4 | 2017 |
| La classe virtuelle, un changement de pratique pour le formateur A Lavenka, G Ferone Actes du colloque JOCAIR, 2014 | 4 | 2014 |
| Se former à distance de manière collaborative: Le cas du réseau Twictée G Ferone, J Crinon Médiations et médiatisations, 118-133, 2021 | 3 | 2021 |
| Interagir à distance dans une communauté d’enseignants: effets sur les conceptions relatives au numérique et à l’enseignement de l’orthographe G Ferone, J Crinon Recherches en éducation, 2020 | 3 | 2020 |
| Un blog au service de la formation des maîtres G Ferone Colloque JOCAIR'2008 (Journées Communication et Apprentissage Instrumentés …, 2008 | 3 | 2008 |
| Le travail collaboratif, les nouvelles technologies et les activités d'écriture et de construction des connaissances dans la formation des enseignants G Ferone Paris 8, 2006 | 3 | 2006 |