| Institutional talk and practices: A journey into small group-homes for intellectually disabled children I Fylkesnes Disability & Society 36 (6), 999-1020, 2021 | 7 | 2021 |
| Whose voices matter? Use, misuse and non-use of Augmentative and Alternative Communication (AAC) among severely disabled children living in small group homes I Fylkesnes, B Ytterhus Stockholm University Press, 2021 | 5 | 2021 |
| Communicative work: Establishing communication by severely disabled children in small group homes I Fylkesnes Child Care in Practice 27 (4), 422-438, 2021 | 4 | 2021 |
| Kropp, kommunikasjon, aktørskap. Utviklingshemma barn og unge si livsverd i den institusjonelle konteksten barnebustad I Fylkesnes Nord universitet, 2021 | 1 | 2021 |
| Tjenester for Alle 2 Universitetet or Alle. Konferansebidrag og prosjektfunn H Eidhamar, D Fernandez, O Ness, G Rishi, M Hurtig, FR Hartline, ... NTNU, 2024 | | 2024 |
| Berøring og intimitet–kroppen i skjeringspunktet mellom offentleg og privat. Omsorg for utviklingshemma barn og unge i barnebustad I Fylkesnes Barn–forskning om barn og barndom i Norden 41 (2–3), 2023 | | 2023 |
| Relasjonelt aktørskap: Vilkår for medverknad når barn og unge med utviklingshemming bur i barnebustad I Fylkesnes Fellesorganisasjonen, 2020 | | 2020 |
| Barn i barnebolig-hverdagsliv og trivsel: En observasjonsstudie I Fylkesnes Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for …, 2014 | | 2014 |
