| Open innovation community for university–industry knowledge transfer: A Colombian case AM Vélez-Rolón, M Méndez-Pinzón, OL Acevedo Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity 6 (4), 181, 2020 | 40 | 2020 |
| Experiencias de aprendizaje significativo para la apropiación de conocimientos en ciencias económicas, administrativas y contables CM Pico, JDA Suarez, VC Mejía, MGR Barrera, AV Rolan, MM Pinzón, ... | 19 | 2018 |
| La gestión y Transferencia de Conocimiento en la Formación dual en Colombia: Los Semilleros de Investigación como Instrumento de Mejora AM Vélez Rolón | 16 | 2019 |
| Mapping the Concept of Sustainable Consumption: An Analysis From the Adoption and Promotion of Pro-Environmental and Social Behaviors in University Students C Arias, A Vélez- Rolón, M Méndez Frontiers in education 6, 2021 | 11 | 2021 |
| Modelo Dual de Educación con sabor latino DHL DHLA Paper Knowledge. Toward a Media History of Documents ((DHLA), Du). Ediciones …, 2018 | 8 | 2018 |
| Factores críticos de éxito para el desarrollo de una empresa en sus primeras fases de desarrollo M Mendez, A Henao, AM Vélez R Revista Espacios 38 (18), 10, 2017 | 7 | 2017 |
| Implicaciones financieras de la inclusión del valor compartido en prácticas empresariales M Méndez Pinzón, M, Velez Rolon, A. M., Villarreal Ramos, R. L., & Gómez Osorio Revista Venezolana De Gerencia 27 (98), 649-665, 2022 | 6* | 2022 |
| Resilience of colombian entrepreneurships during COVID-19 pandemic crisis OL Acevedo, M Méndez-Pinzón, AM Vélez-Rolón Social Sciences 12 (3), 130, 2023 | 5 | 2023 |
| Responsabilidad social: una perspectiva estratégica de la educación para el desarrollo sostenible AM Vélez, G Neira, G Díaz Educación Superior y sociedad 30, 218 - 232, 2018 | 5* | 2018 |
| Formación de estudiantes de administración Para generar valor compartido en el sector empresarial desde el marco de la sostenibilidad A Vélez Revista ESPACIOS| Vol. 36 (Nº 21) Año 2015, 2015 | 4 | 2015 |
| La educación ambiental como herramienta de participación para la sosteniblidad local RAM Vélez Ambiente y sociedad 11 (442), 2010 | 4 | 2010 |
| Comprensión del concepto de Desarrollo Sostenible en estudiantes de Administración de Empresas: evaluación a través de mapas cognitivos A Vélez Universidad Autónoma de Barcelona, 2014 | 3 | 2014 |
| Closing the academy–Business gap by building intellectual capital in professional formation AM Vélez-Rolón, A Pulido López, M Méndez-Pinzón, D Neira-Bermudez Frontiers in Sociology 8, 969285, 2023 | 2 | 2023 |
| Facilitadores, barreras y oportunidades en la implementación de la formación dual en Colombia AM VELEZ, J GAIRÍN | 2 | 2019 |
| Integración latinoamericana: retos para la región y Colombia MG Ramos-Barrera, JW Quintero-Peña, M Méndez-Pinzón Catálogo editorial, 1-184, 2020 | 1 | 2020 |
| Hambre y seguridad alimentaria, desafío de la agenda 2030. Una mirada desde la integración latinoamericana AM Vélez-Rolón, A Pulido-López, D Neira-Bermúdez, M Méndez-Pinzón Catálogo editorial, 106-119, 2020 | 1 | 2020 |
| Análisis de la evolución del conocimiento del concepto de desarrollo sostenible en estudiantes de Administración de Empresas A Vélez-Rolón, M Méndez-Pinzón Catálogo Editorial Politecnico Grancolombiano, 60-77, 2019 | 1 | 2019 |
| Amarte: Para reconstruir los roles de género ML Restrepo Torres, AM Vélez Rolón Editorial CESA, 2023 | | 2023 |
| Closing the academy-enterprise gap through dual training: A perspective from the implementation in Colombia AV Rolón, AP Lopez, MM Pinzón, DN Bermudez Frontiers in Sociology 8 (969285), 1-11, 2023 | | 2023 |
| Implicaciones financieras de la inclusión del valor compartido en prá cticas empresariales AM Velez Rolon, M Gómez Osorio | | 2022 |
MANUEL MENDEZ-PINZONInvestigador, Politécnico GrancolombianoVerified email at poligran.edu.co