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Leonardo Peluso
Title
Cited by
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Year
Sordos y oyentes en un liceo común: Investigación e intervención en un contexto intercultural
L Peluso
Montevideo, Uruguay: UdelaR/Psicolibros, 2010
562010
La experiencia visual de los sordos. Consideraciones políticas, lingüísticas y epistemológicas
L Peluso, ACB Lodi
Pro-posições 26 (3), 59-81, 2015
452015
Panorámica general de la educación pública de los sordos en Uruguay a nivel de Primaria
L Peluso, S Vallarino
Psicología, Conocimiento y Sociedad 4 (2), 211-236, 2014
322014
A língua materna dos surdos
LE BEHARES, L Peluso
Revista Espaço, 40-48, 1997
301997
Los sordos, sus lenguas y su textualidad diferida
LP Crespi
Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura 5 (9), 40-61, 2018
262018
Language policies in Uruguay and Uruguayan sign language (LSU)
LE Behares, C Brovetto, LP Crespi
Sign Language Studies 12 (4), 519-542, 2012
252012
Aquisição da linguagem e interações mãe ouvinte-criança surda
LE BEHARES, L PELUSO
Anais do Seminário Repensando a Educação da Pessoa Surda, 1996
231996
Hacia un descriptor del nivel fonológico de la LSU
F Bonilla, L Peluso
LSI, Lengua de señas e interpretación, 2010
192010
Traducción entre español escrito y lengua de señas uruguaya videograbada: un nuevo desafío
L Peluso
Cadernos de tradução, 479-504, 2015
162015
Léxico TRELSU: Caracterización, aspectos teórico metodológicos y manual de uso
L Peluso, S Val
Lengua de señas e interpretación 3, 31-49, 2012
162012
Dificultades en la implementación de la educación bilingüe para el sordo: El caso Montevideo
L Peluso
Skliar, C.(Comp.), Actualidad de la educación bilingüe para sordos 2, 87-102, 1999
161999
La escritura y los sordos. Entre representar, registrar/grabar, describir y computar
L Peluso
Área de Estudios Sordos / TUILSU. Disponible en: https://www.academia.edu …, 2020
152020
Educación bilingüe de los sordos: consideraciones acerca de la escritura, procesamiento del concimiento y rol docente
JA Larrinaga, L Peluso
XIV Jornadas de Investigación y Tercer Encuentro de Investigadores en …, 2007
152007
Considerações teóricas sobre a educação de surdos: especial, bilíngue, inclusiva
L Peluso
Revista Educação Especial 32, 1-22, 2019
142019
La lengua de señas uruguaya y las políticas lingüísticas
L Peluso
Universidad de la República, Uruguay. Recuperado en: https://psicotal …, 2016
142016
Consideraciones psico-socio-lingüísticas en torno a la comunidad sorda uruguaya
L Peluso Crespi
Conferencia inaugural actividades académicas 2010, 2010
142010
Acerca de los procesos de gramatización de la LSU: descripción y alcances
L Peluso
Montevideo, AUGM/UDELAR, 2011
132011
Progresiones de aprendizaje en el dominio lingüístico-discursivo para estudiantes sordos
A De León, JA Larrinaga, L Peluso, M Silveira
Marco curricular de referencia nacional-MCRN. Desarrollo del pensamiento …, 2019
112019
Apuntes para repensar la inclusión educativa
L Peluso
Tópos, para un debate de lo educativo, 2018
112018
Nueva versión del modelo de descripción fonológico TRELSU: matriz segmental-articulatoria, configuración y movimiento
LP Crespi
Publicación anual de la Tecnicatura Universitaria en Interpretación LSU …, 2014
112014
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