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| Curriculo Emancipatorio y Enseñanza de Lenguas Extranjeras¿ Ficción o Realidad? N Agray-Vargas GIST Education and Learning Research Journal, 115-124, 2007 | 17 | 2007 |
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| Reflexiones sobre lengua, etnia y educación Nancy Agray, Carlos García, Sindy Moya, Héctor Ramírez,Javier Reyes, William ... Siglo del Hombre Editores, 2014 | 7* | 2014 |
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| Intercultural communicative competence in SFL immersion courses, an experience with Australian students in Colombia G Mejía, N Agray-Vargas Signo y Pensamiento 33 (65), 104-117, 2014 | 3 | 2014 |
| Curriculum Development from a number of Critical Perspectives: a Cultural Construction N AGRAY VARGAS Signo y Pensamiento 29 (56), 420-427, 2010 | 2 | 2010 |
| La integración de la Lengua y la Cultura: Un Dilema en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras. N Agray Memorias II Encuentro Regional y I Nacional e Internacional de ELE., 2008 | 2 | 2008 |
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William Enrique Sanchez AmezquitaProfesor Pontificia Universidad JaverianaVerified email at javeriana.edu.co
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