Gra o Tron S Jaskulska, K Motyl Rytuały i gry w optyce teorii antropologicznej Clifforda Geertza i analizy …, 2014 | 15 | 2014 |
Rytuał – od antropologii kulturowej do analizy transakcyjnej K Motyl Edukacyjna Analiza Transakcyjna 3, 65-78, 2014 | 15 | 2014 |
O szkole jako fabryce nudy i śmiechu K Motyl Podstawy edukacji. Trendy cywilizacyjne wobec wiedzy, drugiego człowieka …, 2014 | 9 | 2014 |
O szkole jako fabryce nudy i śmiechu,[w:] Podstawy edukacji K Motyl Trendy cywilizacyjne wobec wiedzy, drugiego człowieka, społeczeństwa, red. M …, 2014 | 5 | 2014 |
Strukturalizacja czasu uczniów liceum w fizycznej przestrzeni szkoły K Motyl Roczniki Pedagogiczne 12 (2), 103-114, 2020 | 3 | 2020 |
Kategoria czasu w badaniach pedagogicznych (z koncepcją analizy transakcyjnej w tle) K Motyl Studia Edukacyjne, 373-391, 2019 | 3 | 2019 |
Chodź ucieknijmy…, czyli rzecz o akademickim nieposłuszeństwie S Jaskulska, K Motyl Parezja, 138-150, 2015 | 3 | 2015 |
Możliwości wykorzystania koncepcji komizmu Henriego Bergsona w badaniu codzienności szkolnej K Motyl Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Rocznik Polsko …, 2015 | 2 | 2015 |
Szkoła na krawędzi chaosu. Projekt możliwy? K Motyl Podstawy Edukacji, 131-140, 2015 | 2 | 2015 |
Internetowe forum nauczycieli-wyzwanie dla pedeutologii K Motyl Pedagogika. Studia i Rozprawy, 219-229, 2014 | 2 | 2014 |
Edukacja w krajach Czarnej Afryki na przykładzie systemu oświaty w Tanzanii K Motyl Pedagogika. Studia i Rozprawy 1 (26), 107-120, 2017 | 1 | 2017 |
Transakcyjne pozycje życiowe uczniów i studentów–próba charakterystyki z wykorzystaniem teorii analizy transakcyjnej K Motyl Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Pedagogika, 25 (1 …, 2016 | 1 | 2016 |
Strukturalizacja czasu uczniów. Przyczynek do badań nad czasem życia szkoły w ujęciu teorii analizy transakcyjnej K Motyl Pedagogika. Studia i Rozprawy, 241-252, 2015 | 1 | 2015 |
Gra o tron? Rytuały i gry w optyce teorii antropologicznej Clifforda Geertza i analizy transakcyjnej. Przyczynek do badania codzienności szkoły S Jaskulska, K Motyl Studia Edukacyjne 31, 73-93, 2014 | 1 | 2014 |
Od redaktorów naukowych A Gofron, K Motyl Podstawy Edukacji, 7-12, 2013 | 1 | 2013 |
Wartość empatii w prowadzeniu wywiadu na tle neokolonialności badań jakościowych w pedagogice K Motyl Podstawy edukacji. Sfera wartości i zasad - konstruowanie podmiotu; red. A …, 2013 | 1 | 2013 |
Humor jako kategoria badawcza w pedagogice K Motyl Podstawy edukacji. Propozycje metodologiczne 5, 209-223, 2012 | 1 | 2012 |
Czy to, co bliskie, można badać z daleka? Rozterki dotyczące wywiadów online z dawcami szpiku kostnego K Motyl Parezja. Forum Młodych Pedagogów Przy Komitecie Nauk Pedagogicznych PAN 19 …, 2023 | | 2023 |
Bone marrow transplantation from the donors’ perspective–a contribution to research in the field of health pedagogy K Motyl International Journal of Special Education 36 (2), 36-43, 2021 | | 2021 |
Temporalny język procesu grupowego. Strukturalizacja czasu uczniów a dynamika klasy K Motyl Podstawy Edukacji, 187-204, 2019 | | 2019 |