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Martha Janeth Rojas Quitian
Martha Janeth Rojas Quitian
Corporación Universitaria Iberoamericana
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El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior
R Roig-Vila
Octaedro, 2018
572018
Investigación e innovación en la Enseñanza Superior. Nuevos contextos, nuevas ideas
R Roig-Vila
Octaedro, 2019
412019
Dinamizando la metodología b-learning para la enseñanza del inglés: Unidades didácticas mediadas por TIC
MJR Quitian, BIMDO Ospina
El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación …, 2018
10*2018
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación
X Carrera, F Martínez Sánchez, JL Coiduras Rodríguez, E Brescó Baiges, ...
Edicions de la Universitat de Lleida, 2018
92018
EDUcación con TECnología
EV Tió, EB Baiges, JLC Rodríguez, FXC Farran
Un compromiso social. Aproximaciones desde la, 0
7
Protocolo para la tutorización e-learning: camino para el éxito en los proyectos de investigación
M Sánchez, M Rojas, Y Cárdenas
Investigación en docencia universitaria. Diseñando el futuro a partir de la …, 2017
42017
Contribuciones de la práctica pedagógica a la construcción del conocimiento profesional de profesores de ciencias en formación inicial
MJ Rojas, PNZ Castañeda
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017
4*2017
Entornos personales de aprendizaje: contribuciones en los procesos de formación desde una revisión sistematizada
MVS Castellanos, MJR Quitian, LCF Blanco, JAA Vera
Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 …, 2020
22020
El aprendizaje feliz como filosofía institucional: una estrategia de aprendizaje en red en la unidad virtual de la Universidad Manuela Beltrán
J Arias, L Franco, M Rojas, M. & Sánchez
EDUcación con TECnología : un compromiso social. Iniciativas y resultados de …, 2018
22018
Nuevas TIC: herramientas para propuestas didácticas en el área de Química
MJ Rojas Quitian, PN Zapata Castañeda, M Sánchez, DA Montaño
El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación …, 2018
22018
Experiencias de enseñanza y aprendizaje de la contabilidad básica a través del uso de una aplicación educativa. Caso Corporación Universitaria Rafael Núñez
JA Arias Vera, LC Franco Blanco, J Machado, MV Sánchez Castellanos, ...
Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2021
12021
Presentación del Monográfico Congreso Edutec 2018
XC Farran
Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2019
12019
Prácticas innovadoras en el contexto de la Educación Superior: una experiencia de la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano y la Corporación Universitaria Rafael …
JA Arias Vera, LC Franco Blanco, MV Sánchez Castellanos, ...
Octaedro, 2019
12019
Pausas Comunicativas. Estrategia Lúdico-Pedagógica mediada por las TAC, para el desarrollo comunicativo en niños de preescolar
M Rojas, A Vivas, L Franco, J & Arias
EDUcación con TECnología : un compromiso social. Iniciativas y resultados de …, 2018
12018
Las prácticas pedagógicas en la formación inicial de profesores. Análisis desde la perspectiva de la construcción del conocimiento profesional del profesor de ciencias
MJ Rojas Quitian
TED: Tecné, Episteme y Didaxis, 2014
1*2014
Determining contaminating bacteria in the ethyl alcohol production process and their relationship to Saccharomyces cerevisiae flocculation
M Bayona, M Ardua, O Castellanos, M Rojas
Universidad Nacional de Colombia-Sede Bogotá-Instituto de Biotecnología, 0
1
Celebrando 25 años de trayectoria editorial. Un viaje de sueños y logros
MJR Quitian
Horizontes pedagógicos 25 (2), i-iv, 2023
2023
Cualificación docente en época de pandemia: diseño de una estrategia con pertinencia
M Rojas, A Alarcón, L García
Revista Estudios Psicológicos 1 (3), 97-118, 2021
2021
Actividades rítmicas como estrategia didáctica para atenuar las conductas agresivas de los estudiantes de grado transición
GM Restrepo Álvarez
2021
LUDICOM: estrategia pedagógica para fortalecer habilidades comunicativas en estudiantes con barreras de aprendizaje hacia la lectura
JD Fuentes Acosta, EM Jaraba Tuirán, PA Jiménez Ricardo
2021
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