El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior R Roig-Vila Octaedro, 2018 | 57 | 2018 |
Investigación e innovación en la Enseñanza Superior. Nuevos contextos, nuevas ideas R Roig-Vila Octaedro, 2019 | 41 | 2019 |
Dinamizando la metodología b-learning para la enseñanza del inglés: Unidades didácticas mediadas por TIC MJR Quitian, BIMDO Ospina El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación …, 2018 | 10* | 2018 |
EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación X Carrera, F Martínez Sánchez, JL Coiduras Rodríguez, E Brescó Baiges, ... Edicions de la Universitat de Lleida, 2018 | 9 | 2018 |
EDUcación con TECnología EV Tió, EB Baiges, JLC Rodríguez, FXC Farran Un compromiso social. Aproximaciones desde la, 0 | 7 | |
Protocolo para la tutorización e-learning: camino para el éxito en los proyectos de investigación M Sánchez, M Rojas, Y Cárdenas Investigación en docencia universitaria. Diseñando el futuro a partir de la …, 2017 | 4 | 2017 |
Contribuciones de la práctica pedagógica a la construcción del conocimiento profesional de profesores de ciencias en formación inicial MJ Rojas, PNZ Castañeda Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias …, 2017 | 4* | 2017 |
Entornos personales de aprendizaje: contribuciones en los procesos de formación desde una revisión sistematizada MVS Castellanos, MJR Quitian, LCF Blanco, JAA Vera Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2020 …, 2020 | 2 | 2020 |
El aprendizaje feliz como filosofía institucional: una estrategia de aprendizaje en red en la unidad virtual de la Universidad Manuela Beltrán J Arias, L Franco, M Rojas, M. & Sánchez EDUcación con TECnología : un compromiso social. Iniciativas y resultados de …, 2018 | 2 | 2018 |
Nuevas TIC: herramientas para propuestas didácticas en el área de Química MJ Rojas Quitian, PN Zapata Castañeda, M Sánchez, DA Montaño El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación …, 2018 | 2 | 2018 |
Experiencias de enseñanza y aprendizaje de la contabilidad básica a través del uso de una aplicación educativa. Caso Corporación Universitaria Rafael Núñez JA Arias Vera, LC Franco Blanco, J Machado, MV Sánchez Castellanos, ... Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2021 | 1 | 2021 |
Presentación del Monográfico Congreso Edutec 2018 XC Farran Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2019 | 1 | 2019 |
Prácticas innovadoras en el contexto de la Educación Superior: una experiencia de la Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano y la Corporación Universitaria Rafael … JA Arias Vera, LC Franco Blanco, MV Sánchez Castellanos, ... Octaedro, 2019 | 1 | 2019 |
Pausas Comunicativas. Estrategia Lúdico-Pedagógica mediada por las TAC, para el desarrollo comunicativo en niños de preescolar M Rojas, A Vivas, L Franco, J & Arias EDUcación con TECnología : un compromiso social. Iniciativas y resultados de …, 2018 | 1 | 2018 |
Las prácticas pedagógicas en la formación inicial de profesores. Análisis desde la perspectiva de la construcción del conocimiento profesional del profesor de ciencias MJ Rojas Quitian TED: Tecné, Episteme y Didaxis, 2014 | 1* | 2014 |
Determining contaminating bacteria in the ethyl alcohol production process and their relationship to Saccharomyces cerevisiae flocculation M Bayona, M Ardua, O Castellanos, M Rojas Universidad Nacional de Colombia-Sede Bogotá-Instituto de Biotecnología, 0 | 1 | |
Celebrando 25 años de trayectoria editorial. Un viaje de sueños y logros MJR Quitian Horizontes pedagógicos 25 (2), i-iv, 2023 | | 2023 |
Cualificación docente en época de pandemia: diseño de una estrategia con pertinencia M Rojas, A Alarcón, L García Revista Estudios Psicológicos 1 (3), 97-118, 2021 | | 2021 |
Actividades rítmicas como estrategia didáctica para atenuar las conductas agresivas de los estudiantes de grado transición GM Restrepo Álvarez | | 2021 |
LUDICOM: estrategia pedagógica para fortalecer habilidades comunicativas en estudiantes con barreras de aprendizaje hacia la lectura JD Fuentes Acosta, EM Jaraba Tuirán, PA Jiménez Ricardo | | 2021 |