Teoria do caos e a não linearidade no contexto da pandemia diante da sensibilidade as ações humanas: uma reflexão sobre as mudanças educacionais AD Coqui, BEC Neto, DMA de Abreu Pestana Revista Amor Mundi 2 (3), 25-40, 2021 | 3 | 2021 |
Novos contextos pedem novas posturas:A avaliação em tempos de pandemia AD Coqui https://doi.org/10.46550/amormundi.v2i1.36 2 (1), 42, 2021 | 2* | 2021 |
A construção do projeto político-pedagógico na dimensão democrática AD Coqui Universidade Federal de Santa Maria, 2009 | 2 | 2009 |
Tecnologias da informação e comunicação: a necessidade de inserção dos jovens na educação básica DMA de Abreu Pestana, AD Coqui, BEC Neto Revista Processando o Saber 14, 61-72, 2022 | 1 | 2022 |
O silenciamento do professor a partir do vislumbre pelo laudo: a ilusão na busca da resolução dos problemas na prática do educador AD Coqui, L De Lajonquière, DMA de Abreu Pestana Revista Amor Mundi 2 (8), 29-34, 2021 | | 2021 |
A influência e o controle estatal na construção do sistema educacional AD Coqui https://doi.org/10.46550/amormundi.v2i1.56 “A opção pelo Homeschooling …, 2021 | | 2021 |
A Formação do Comportamento dos Jovens sob a Influência da Indústria do Consumo AD Coqui Este ensaio objetiva fazer uma breve reflexão da obra, Sobre Educação e …, 2020 | | 2020 |
Harry Potter: construindo opiniões AD Coqui http://https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/8/8/harry-potter …, 2008 | | 2008 |
Entre o descritível e o interpretável com base na ideologia inconsciente do discurso AD Coqui | | |
UMA IMAGEM E VÁRIOS SIGNIFICADOS: O SENTIDO DE TRABALHAR COM A PRODUÇÃO CINEMATOGRÁFICA EM SALA DE AULA AD Coqui | | |