| Forschungsmemorandum Organisationspädagogik M Göhlich, SM Weber, A Schröer Organisation und Theorie, 307-319, 2016 | 187 | 2016 |
| Organisation und das Neue: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik SM Weber, M Göhlich, A Schröer, J Schwarz Springer-Verlag, 2014 | 40 | 2014 |
| Erwachsenenbildungswissenschaftliche Netzwerkforschung J Schwarz, SM Weber Erwachsenenpädagogische Organisationsforschung, 65-90, 2010 | 39 | 2010 |
| Führung in interorganisationalen Netzwerken SM Weber, J Schwarz Organisation und Führung: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik …, 2011 | 28 | 2011 |
| Praxistheoretische Grundlagen der Organisationspädagogik J Elven, J Schwarz Handbuch Organisationspädagogik, 249-260, 2018 | 22 | 2018 |
| Netzwerksupport durch Netzwerkberatung J Schwarz, SM Weber Report,(4), 37-46, 2011 | 22 | 2011 |
| Organisation, Sozialisation und Passungsverhältnisse im wissenschaftlichen Feld. Potenziale qualitativer Mehrebenenanalysen für die rekonstruktive Laufbahnforschung J Elven, J Schwarz, SM Weber, S Wieners ZQF–Zeitschrift für Qualitative Forschung 19 (1+ 2), 39-40, 2018 | 17 | 2018 |
| Transitionen und Trajektorien J Schwarz, F Teichmann, SM Weber Budrich, 2015 | 16 | 2015 |
| Organisation, Lernen, Wandel: Konturierung einer praxeologischen Organisationspädagogik J Elven, J Schwarz Organisation und Theorie: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik, 75-84, 2016 | 14 | 2016 |
| Subjektives Lernzeiterleben und kollektive Zeitpraktiken in der Erwachsenbildung: zur empirischen Rekonstruktion von Zeitmodalitäten in Lern-und Bildungsprozessen J Schwarz, H Hassinger, S Schmidt-Lauff Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research 21 (2), 2020 | 12 | 2020 |
| Steuerung von Netzwerken–Steuerung in Netzwerken J Schwarz, SM Weber Steuerung, Regulation, Gestaltung. Governance-Prozesse in der …, 2011 | 11 | 2011 |
| Umkämpfte Professionalität-Eine feldanalytische Untersuchung der Institutionalisierung pädagogischer Praxisformen in der Gründungsberatung J Schwarz Philipps-Universität Marburg, 2016 | 10 | 2016 |
| Organisierte Karrieren: Zur multiperspektivisch-multimethodischen Untersuchung akademischer Trajektorien H Burger, J Elven, J Schwarz, F Teichmann Organisation und Methode: Beiträge der Kommission Organisationspädagogik …, 2016 | 10 | 2016 |
| Professionalisierung der Organisationspädagogik J Schwarz Handbuch Organisationspädagogik, 839-849, 2018 | 9 | 2018 |
| „Habitusreflexive Beratung im Gründungsprozess. Abschlussbericht des Teilprojekts B des Verbundforschungsprojekts ‚Entrepreneuresse ‘“ SM Weber, J Elven, J Schwarz Marburg. Internet: http://edok01. tib. unihannover. de/edoks/e01fb12 X 68999575, 2011 | 8 | 2011 |
| Zeit als Ressource der Erwachsenenbildung J Schwarz Hessische Blätter für Volksbildung 2019 (04), 335-343, 2019 | 7 | 2019 |
| Spacing career paths: Institutionalized positioning practices within the academic field J Schwarz, SM Weber, S Wieners Räume für Bildung–Räume der Bildung. Beiträge zum 25. Kongress der Deutschen …, 2018 | 7 | 2018 |
| Umkämpfte Professionalität: Eine praxistheoretische Analyse zur Institutionalisierung pädagogischer Praxisformen im Feld der Gründungsberatung J Schwarz Philipps-Universität, Marburg, Germany. doi 10, z2016, 2016 | 7 | 2016 |
| Wissenschaftliche Organisationen als institutionalisierte Kontexte der Ermöglichung und Begrenzung von Nachwuchskarrieren J Schwarz, F Teichmann Die Organisation von Bildung. Soziologische Analysen zu Schule …, 2016 | 7 | 2016 |
| Passungsverhältnisse in professionellen Feldern. Zur Bedeutung der praktischen Herstellung von Passung für Laufbahnen in Wissenschaft und Beratung J Schwarz, J Elven, H Burger Das Personal der Professionen, 82-106, 2019 | 6 | 2019 |
