Modelo para la investigación comparativa entre universidades de educación a distancia, abiertas o en línea AM Abarca-Chinchilla, J Azofeifa-Retana, AC Brenes-Villalobos Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 7 (1), 252-283, 2016 | 2 | 2016 |
Retos y oportunidades de las tendencias migratorias en educación de Costa Rica AM Abarca Chinchilla Revista Estudios en Educación 7 (Especial), 36 - 56, 2024 | | 2024 |
Aplicación de prácticas restaurativas ante conflictos en la educación a distancia AM Abarca Chinchilla Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 6 (43), 32-33, 2024 | | 2024 |
Uso de herramientas para el aprendizaje automatizado en la educación a distancia. AM Abarca Chinchilla Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 5 (42), 26 a 28, 2023 | | 2023 |
Hijos de las tecnologías digitales y la educación a distancia A Abarca http://ojs.umc.cl/index.php/bolibero/issue/view/66/PDF 5 (40), 33-34-35, 2023 | | 2023 |
Mindfulness para el manejo de las emociones en el contexto educativo. LA Abarca Chinchilla, Alexandra María y Robles Cruz Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 5 (39), 86-87, 2023 | | 2023 |
Aprendizaje y competencias emocionales en la educación a distancia AM Abarca Chinchilla Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 5 (38), 27-28, 2023 | | 2023 |
Anuario 2023, Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación, Centro de Estudios en Educación, Universidad Miguel de Cervantes, Chile et. al. Abarca Chinchilla, Alexandra María Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 1 (1), 30 a 32, 129 a 131 …, 2023 | | 2023 |
Metacognición y habilidades de pensamiento superior AM Abarca Chinchilla Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 5 (41), 32-34, 2023 | | 2023 |
Metaverso, ambiente virtual y la educación superior a distancia. AM Abarca Chinchilla Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 4 (37), 18-19-20, 2022 | | 2022 |
Derechos humanos, la población migrante y la educación AM Abarca Chinchilla Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 4 (35), 28-29, 2022 | | 2022 |
Aspectos de diversidad e inclusión en el quehacer educativo AM Abarca Chinchilla Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 4 (34), 27-28, 2022 | | 2022 |
El currículo por competencias integrador en el sistema educativo AM Abarca Chinchilla, MA Sánchez Barboza Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 4 (32), 22-24, 2022 | | 2022 |
Anuario Agosto 2021 – Agosto 2022, Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación (BOIE), Universidad Miguel de Cervantes, Chile. AM Abarca Chinchilla Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 1 (1), 2022 | | 2022 |
La UNED, la educación a distancia y la inclusión de las mujeres AM Abarca Chinchilla Colección: Reflexiones unedianas con aroma a filatelia, EUNED, página 47, 2022 | | 2022 |
Una mirada de la investigación educativa en tiempos de pandemia AM Abarca Chinchilla, JL Arce Solano Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 4 (29), http://ojs.umc.cl …, 2022 | | 2022 |
La autorregulación y aprendizaje de las emociones para la prevención del bullying AM Abarca Chinchilla, W Castrillo Jiménez Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 4 (30), 2022 | | 2022 |
Asertividad, un reto en el aprendizaje para personas adultas AM Abarca Chinchilla MUCIN 1, 38-41, 2021 | | 2021 |
Anuario 2020 - 2021 Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación. Universidad Miguel de Cervantes, Chile. AM Abarca Chinchilla Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación 2 (17), http://ojs.umc.cl …, 2021 | | 2021 |
Aprendizaje experiencial en la virtualidad AM Abarca Chinchilla Boletín Opiniones Iberoamericanas en Educación, http://ojs.umc.cl/index.php …, 2021 | | 2021 |