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Sonja Scherer
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Wie wirkt das Praxissemester im Lehramtsstudium auf Studierende? Ein systematischer Review How Does the Practical Semester in the Teacher Training Program Affect
I Ulrich, F Klingebiel, A Bartels, R Staab, S Scherer, A Gröschner
Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende 9, 1, 2020
802020
Interpersonal conflict at work: Age and emotional competence differences in conflict management
LA Beitler, S Scherer, D Zapf
Organizational Psychology Review 8 (4), 195-227, 2018
492018
Testing a multidimensional model of emotional labor, emotional abilities, and exhaustion: A multilevel, multimethod approach.
S Scherer, D Zapf, LA Beitler, K Trumpold
Journal of Occupational Health Psychology 25 (1), 46, 2020
402020
Empirically founded teaching in psychology–An example for the combination of evidence-based teaching and the Scholarship of Teaching and Learning
J Boser, S Scherer, K Kuchta, SFC Wenzel, H Horz
Psychology Learning & Teaching 16 (2), 261-275, 2017
112017
Virtual work communication during a pandemic—The moderating effect of technology expertise on technology overload
AS Ulfert, D Probst, S Scherer
PubPub 3 (2: Summer 2022), 2022
82022
Lehren und Lernen mit digitalen Medien
I Ulrich, SFC Wenzel, L Schulze-Vorberg, S Scherer, N Schaper
Kordts-Freudinger/Schaper/Scholkmann/Szczyrba, Handbuch Hochschuldidaktik …, 2021
72021
Wann, wie und wem gegenüber darf ich meine Emotionen zeigen?
J Mendzheritskaya, M Hansen, S Scherer, H Horz
Regeln der emotionalen Darbietung von Hochschullehrenden in der Interaktion …, 2018
72018
The reliability and predictive validity of a sixth-semester OSPE in conservative dentistry regarding performance on the state examination
P Petko, K Knuth-Herzig, S Hoefer, S Stehle, S Scherer, B Steffen, ...
GMS journal for medical education 34 (1), 2017
52017
An Integrative Model of Expertise when Introducing Advanced Digital Systems at Work
AS Ulfert, S Scherer
Academy of Management Proceedings 2020 (1), 21442, 2020
42020
How Does the Practical Semester in the Teacher Training Program Affect Students? A Systematic Review
I Ulrich, F Klingebiel, A Bartels, R Staab, S Scherer, A Gröschner
Praxissemester im Lehramtsstudium in Deutschland: Wirkungen auf Studierende …, 2020
32020
" Starker Start ins Studium": Praxisbericht und Evaluation eines Moduls zur Verbesserung der Studieneingangsphase im Fach Psychologie
J Boser, H Horz, S Scherer
Krämer, M., Weger, U. & Zupanic, M.(Hrsg.).(2014). Psychologiedidaktik und …, 2021
22021
Falsches Vorwissen als Stolperstein zu Studienbeginn und die Wichtigkeit, Misconceptions aufzudecken: Ein Wissenstest.
YZ Türktorun, SFC Wenzel, J Mordel, S Scherer, K Kuchta, H Horz
2018
Allgemein-wissenschaftliche Methodenkompetenzen erfassen und Fehlkon
YZ Türktorun, SFC Wenzel, J Mordel, S Scherer, H Horz
Beiträge zu Praxis, Praxisforschung und Forschung Jahrgang 2019, 661, 0
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