Por el acceso a la Educación: el Derecho a la conexión a internet gratuita para alumnos y docentes I Pino, S Ximena Madrid: Asociación Formación IB, 2021 | 2 | 2021 |
Por una Pedagogía de la Alteridad I Pino, S Ximena Madrid: Asociación Formación IB, 2020 | 2 | 2020 |
La alfabetización mediada por las TIC I Pino, S Ximena Comunidad de Educadores de la Red Iberoamericana de Docentes. Madrid …, 2020 | 2 | 2020 |
La Educación basada en respuestas a preguntas inexistentes I Pino, S Ximena Madrid: Asociación Formación IB, 2020 | 2 | 2020 |
Motivar para la autosuperación I Pino, S Ximena Madrid: Asociación Formación IB, 2020 | 2 | 2020 |
El movimiento estudiantil rioplatense en 1983: Hacia la reconstrucción de la identidad democrática SX Inetti Pino Universidad Nacional de La Matanza, 2018 | 2 | 2018 |
Educación Inclusiva S Inetti Pino Desde el movimiento asociativo a las políticas públicas inclusivas en Uruguay, 2018 | 2 | 2018 |
¿ Por qué contextualizar los contenidos académicos I Pino, S Ximena OEI, 2017 | 2 | 2017 |
Estrategias para la Inclusión Educativa S Inetti Pino Comunidad de Educadores para la Cultura Científica-IBERCIENCIA, Madrid: OEI, 2015 | 2 | 2015 |
Se hace camino al andar S Inetti Pino Comunidad de Educadores para la Cultura Científica-IBERCIENCIA, Madrid: OEI, 2015 | 2 | 2015 |
Educar en la diversidad S Inetti Pino Comunidad de Educadores para la Cultura Científica-IBERCIENCIA, Madrid: OEI, 2015 | 2 | 2015 |
La plasticidad política de los actores universitarios y los movimientos estudiantiles en América Latina (1960-1980) NA Dip, DJ Cejudo Ramos Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de …, 2023 | 1 | 2023 |
La Revista estudiantil “Diálogo” como proyecto alternativo (1981-1983). La Universidad que queremos SXI Pino Antigua Matanza 5 (2), 166-189, 2021 | 1 | 2021 |
El movimiento estudiantil uruguayo en 1983: memorias, miradas y discursos en clave de derechos humanos SX Inetti Pino VIII Congreso de Historia e Historiografía, 2020 | 1 | 2020 |
El movimiento social de personas con discapacidad en Uruguay: Derribando barreras para construir una sociedad inclusiva (2006-2018) SX Inetti Pino XVII Jornadas de Investigación, 2018 | 1 | 2018 |
El Manifiesto por una Enseñanza Democrática de 1983: Estudiantes uruguayos, discurso y cambio social. SX Inetti Pino Anuario IEHS, 2023 | | 2023 |
Movimientos sociales y territorio: Hacia la configuración de las relaciones sociales campesinas feministas latinoamericanas I Pino, S Ximena SOPLANDO LA POTENTE FRAGUA, 155, 2022 | | 2022 |
Movimientos sociales y territorio: Hacia la configuración de las relaciones sociales campesinas feministas latinoamericanas SX Inetti Pino Soplando la potente fragua: estudios sobre clase y lucha de clases en el …, 2022 | | 2022 |
La función epistemológica y crítica de la escritura en la clase de ciencias geográficas SX Inetti Pino Actas completas da 4ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica é …, 2022 | | 2022 |
Reflexiones docentes frente a la educación en pandemia y postpandemia. Aprendiendo juntos. Ó Macías, S Quiñonez, J Yucra, AF IB, C Polonia | | 2022 |