Jordanian Literacy Education: Should Whole Language Be Implemented? AS Alhaddad European Scientific Journal 10 (8), 2014 | 12 | 2014 |
Reading attitudes reported by twelfth-grade students in Jordan AS Alhaddad The University of Nebraska-Lincoln, 1996 | 5 | 1996 |
The Effect of Literature Circles Strategy in Developing the Speaking Skills of the Ninth Grade Female Students YH Al-Zaben, AKS Alhaddad Jordanian Educational Journal 3 (3), 225-250, 2018 | 2 | 2018 |
The Effectiveness of POSSE Strategy on Improving Listening Comprehension Skill among the Basic Tenth Grade Students in Jordan OBN Habib, AS Alhaddad Jordanian Educational Journal 3 (1), 261-285, 2018 | 1 | 2018 |
TEACHING WRITING IN JORDAN: WHAT SHOULD BE? AS Alhaddad European Scientific Journal 10 (4), 2014 | 1 | 2014 |
فاعلية استراتيجية تدريسية مستندة إلى عمليات التعبير الكتابي في تحسين بعض المهارات الكتابية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي الحداد، عبدالكريم سليم مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس 22 (2), 126-160, 2024 | | 2024 |
درجة وعي معلمي اللغة العربية للصفوف الأساسية العليا بالمنحى التفاعلي في تدريس الكتابة الرفوع، حنان، والحداد، عبدالكريم دراسات/ العلوم التربوية/ الجامعة الأردنية 50 (2،1), 663-680, 2023 | | 2023 |
دراسة وصفية تحليلية لمهارة الاستماع في كتب تعليم العربية للناطقين بغيرها: "الكتاب في تعلم العربية والعربية بين يديك" نموذجا. السلمان, شادن, والحداد, عبدالكريم مجلة جرش للبحوث والدراسات 23 (2أ), 3643-3676, 2022 | | 2022 |
The effective of an instructional program based on social interactional theory on speaking skills in Arabic language among ninth grade female students in Jordan E Alshawabkh, A Alhaddad An-Najah University Journal for Research-B (Humanities) 35 (1), 4, 2021 | | 2021 |
The Effect of an Instructional Program based on Smart Technology on Improving English Self-Learning Skills among Ninth Grade Students in Jordan AA Al-Omari, AS Alhaddad Jordanian Educational Journal 5 (4), 291-317, 2020 | | 2020 |
أثر استراتيجية الرسوم الكرتونية في تنمية مهارة التخيل بمادة اللغة العربية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن الهروط, جعفر, والحداد, عبدالكريم مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية 28 (5), 2020 | | 2020 |
اثر برنامج تدريسي مستند إلى مبادئ الحوار الحضاري في تنمية مهارات التواصل الشفوي في اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي هنية, لينا, والحداد, عبدالكريم مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية 28 (3), 410 - 426, 2020 | | 2020 |
اثر استراتيجة التدريس التبادلي في الفهم النحوي والتعبير الكتابي لدى طلاب الصف التاسع الاساسي نايف, نايف, والحداد, عبدالكريم مجلة الجامعة الاسلامية للدراسات التربوية والنفسية 27 (3), 677-695, 2019 | | 2019 |
The Effectiveness of an Educational Program based on Digital Interactive Stories in the Improvement of Aural Comprehension of Female Students in the 3rd Grade in Kuwait AAS Alaqeel, AS Alhaddad Jordanian Educational Journal 3 (1), 26-52, 2018 | | 2018 |
أثر استراتيجية القراءة التعاونية في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي N AlAkeel, AK AlHaddad | | 2018 |
The Effect of an Educational Program Based on the Cognitive and Metacognitive Listening Operations on the Improvement of Listening Comprehension Skills among the Seventh Grade … AA Adawi, AKS Alhaddad Jordanian Educational Journal 2 (1), 390-411, 2017 | | 2017 |
أثر برنامج تعليمي قائم على عمليات الاستماع المعرفية وما وراء المعرفية في تحسين مهارات الاستيعاب الاستماعي لدى طلبة الصف السابع الاساسي عدوي، عزمي والحداد، عبدالكريم المجلة التربوية الاردنية 2 (1), 390-411, 2017 | | 2017 |
أثر استخدام الدراما التعليميّة في تحسين مهارات التعبير الكتابي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي S AlShawabkha, AK Alhaddad | | 2017 |
أثر استراتيجية قائمة على ما وراء المعرفة في تحسين الاستيعاب القرائي لدى طلاب الصف الثامن الأساسي عبدالكريم الحداد مجلة العلوم التربوية والنفسية/البحرين 14 (3), 2013 | | 2013 |
Effectiveness of a Strategy Based on a Whole Language Approach in Teaching Reading on Improving Reading Comprehension Skills among Ninth Grade Basic Students A Alhaddad | | 2013 |