El ensayo: concepto, características, composición JDZ Valencia Sophia, 2012 | 45 | 2012 |
Prácticas de lectura y escritura en la universidad colombiana: el caso de la Universidad del Quindío Z Camargo Martínez, G Uribe Álvarez, JD Zambrano Valencia Sophia, 102-114, 2013 | 28 | 2013 |
Hijas del Muntu: Biografías críticas de mujeres afrodescendientes de América Latina MM Jaramillo, L Ortiz Panamericana Editorial, 2011 | 24 | 2011 |
Estrategias para la enseñanza de la producción de textos argumentativos en el área de ciencias biológicas JD Zambrano-Valencia, AF Orozco-Cardona, MA Caro-Lopera Colombian Applied Linguistics Journal 18 (1), 43-55, 2016 | 21 | 2016 |
El miniensayo y su didáctica: escribir en las materias del currículo T Mateo, G Uribe, S Agosto, T Álvarez Octaedro, 2020 | 13 | 2020 |
Géneros discursivos y estrategias para redactar textos académicos en Secundaria S Agosto, TÁ Angulo, PH Silva, MTM Girona, GU Álvarez Géneros discursivos y estrategias para redactar textos académicos en Secundaria, 2017 | 11 | 2017 |
Hacia las formas y funciones del miniensayo JD Zambrano-Valencia, MÁ Caro Lopera, EL Parra Hoyos Sophia 15 (2), 71-78, 2019 | 8 | 2019 |
La competencia escrita en asignaturas del currículo de lengua castellana. Composición de textos académicos en la formación de maestros: La competencia escrita en asignaturas … JD Zambrano-Valencia, G Uribe-Álvarez, ZDS Camargo-Martínez Revista de investigaciones Universidad del Quindío 32 (2), 39-46, 2020 | 4 | 2020 |
Producción de ensayos y artículos de divulgación en asignaturas de lengua castellana: Implicaciones en la formación del profesorado GU Álvarez, ELP Hoyos, JD Zambrano-Valencia Lenguaje 47 (2), 569-598, 2019 | 4 | 2019 |
El ensayo: concepto, características, composición. Sophia, 8 JD Zambrano Valencia | 3 | 2012 |
Estrategias para la escritura del miniensayo GU Álvarez, JDZ Valencia, ZC Martínez El miniensayo y su didáctica: escribir en las materias del currículo, 39-54, 2020 | 2 | 2020 |
¿Qué es un miniensayo? JDZ Valencia, MÁC Lopera El miniensayo y su didáctica: escribir en las materias del currículo, 21-26, 2020 | 2 | 2020 |
Prácticas de lectura y escritura universitarias. una mirada desde un grupo de discusión de docentes JDZ Valencia, RM Quintero, BM Loaiza Revista Investigium IRE Ciencias Sociales Y Humanas 6 (1), 45-58, 2015 | 2 | 2015 |
Estado de las prácticas de lectura en la universidad colombiana. una aproximación estadística JDZ Valencia, RM Quintero, BM Loaiza Sophia 7 (1), 39-47, 2011 | 2 | 2011 |
La estética de la transgresión en la obra poética de Baudilio Montoya J Zambrano Carlos A. Castrillón (Comp.)(2011). Marginalia. Encuentros con la literatura …, 2011 | 2 | 2011 |
Lecturas críticas de la obra de Baudilio Montoya JD Zambrano, M Sarmiento Aguirre Universidad del Quindío, 2011 | 2 | 2011 |
Strategies for teaching the production of argumentative texts in the area of biological sciences JD Zambrano-Valencia, AF Orozco-Cardona, MA Caro-Lopera Colombian Applied Linguistics Journal 18 (1), 43-55, 2016 | 1 | 2016 |
Reading and writing practices in colombian universities: Universidad del Quindío case study Z Camargo Martínez, G Uribe Álvarez, JD Zambrano Valencia Sophia, 102-114, 2013 | 1 | 2013 |
Acercamiento al estado del arte sobre la revisión de textos académicos. EL Parra Hoyos, MÁ Caro Lopera, JD Zambrano Valencia Fundación Universidad del Norte, 2024 | | 2024 |
Diferencias entre maestro, profesor y docente: Tensiones etimológicas y perfiles didácticos JD Zambrano-Valencia y Miguel Ángel Caro Lopera Revista Sophia, DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.1i.1216 20 (2), 1-13, 2024 | | 2024 |