Follow
Ingrid Sala Bars
Ingrid Sala Bars
Verified email at blanquerna.url.edu
Title
Cited by
Cited by
Year
International Comparisons of Inclusive Instruction among College Faculty in Spain, Canada, and the United States.
A Lombardi, B Vukovic, I Sala-Bars
Journal of postsecondary education and disability 28 (4), 447-460, 2015
1442015
La universidad ante la diversidad en el aula
M Castellana Rosell, I Sala Bars
Aula abierta, 2005
123*2005
El principio del Universal Design. Concepto y desarrollos en la enseñanza superior Universal Design. Concept and Developments in Higher Education
RR Bel, LS Salas, GE Sarrionandía, IS Bars, MD Gallifa
Revista de Educación 359, 413-430, 2012
992012
Análisis de los distintos enfoques del paradigma del diseño universal aplicado a la educación.
IS Bars, SS Fuentes, CG Giné, ED Villoria
Revista latinoamericana de educación inclusiva 8 (1), 143-152, 2014
942014
Formación universitaria e inserción laboral. Titulados españoles con discapacidad y competencias profesionalizadoras
M Dalmau Montalà, M Llinares Fité, I Sala Bars
Centro Español de Documentación sobre Discapacidad, 2013
372013
Diseño universal para la instrucción: indicadores para su implementación en el ámbito universitario
M Dalmau Montalà, D Guasch Murillo, I Sala Bars, M Llinares Fité, ...
Universitat Politècnica de Catalunya. Càtedra d'Accessibilitat, 2015
282015
An international examination of postsecondary faculty attitudes and actions toward inclusive instruction: Comparing the United States and Spain
A Lombardi, I Sala-Bars
Concurrent session presented at the 8th International Conference on Higher …, 2013
152013
Análisis de la formación universitaria recibida por los titulados universitarios españoles con discapacidad auditiva en la adquisición de las competencias profesionales
M Dalmau Montalà, I Sala Bars
Ediciones Universidad de Salamanca (EspaÑa), 2015
132015
Más allá de las pautas DUA: el rol de la filosofía de enseñanza en la implementación del Diseño Universal para el Aprendizaje
I Sala-Bars, C Amat-Guillén, C Mumbardó-Adam, AL Adam-Alcocer
Revista latinoamericana de educación inclusiva 16 (2), 33-51, 2022
112022
Eines digitals per a l’avaluació des d’una perspectiva del DUA
I Sala Bars, M Macià-Golobardes, J Simón Llovet, E Alomar Kurz
Aloma, 2020, Vol. 38 (2), 2020
62020
School administrators’ perceptions of democratic coexistence in Catalan schools: An analytical study
L García-Raga, I Sala-Bars, MA de Nicolás, MCB Torremorell
South African Journal of Education 42 (2), 1-17, 2022
52022
Universal Design. Concept and Developments in Higher Education
G Echeita, I Sala-Bars
Revista de Educación 359, 413-430, 2012
52012
El rol de la escuela en formación democrática: diseño de un cuestionario
I Sala Bars, M Alguacil De Nicolás, L Garcia Raga, MC Boqué Torremorell
Estudios pedagógicos (Valdivia) 47 (2), 269-288, 2021
42021
Estudiantes con discapacidad en las aulas universitarias: un reto para la educación superior
IS Bars, MC Rosell
FIAPAS: Confederación Española de Familias de Personas Sordas, 27-30, 2007
42007
Diseño Universal para la Instrucción (DUI)
M Dalmau Montalá, D Guasch Murillo, I Sala Bars, M Llinares Fité, ...
Indicadores para su implementación en el ámbito universitario. Catalunya …, 2002
42002
Impact of reciprocal peer observation on teacher collaboration perceptions
M Corcelles‐Seuba, I Sala‐Bars, M Soler, D Duran
British Educational Research Journal, 2024
22024
Universal design for learning: a challenge and an opportunity for Spanish universities
I Sala-Bars, A Moriña
Handbook of Higher Education and Disability, 365-376, 2023
22023
Reasons and External Factors That Influence Access to University and Job Placement Programs for Individuals with Intellectual Disability
I Sala-Bars, A Moriña, A Casas, L Van Der Mel
Behavioral Sciences 13 (9), 745, 2023
22023
Universitat i Discapacitat: Construint un model d'aula inclusiva en el marc universitari
IS Bars
Universitat Ramon Llull, 2013
22013
Moving towards preservice teachers’ implementation of universal design for learning: the central role of self-efficacy
I Sala-Bars, C Mumbardó-Adam, AL Adam-Alcocer
Teachers and Teaching, 1-19, 2024
12024
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20