| Standardüberprüfung 2012 Mathematik, 8. Schulstufe. Bundesergebnisbericht C Schreiner, S Breit, M Pointinger, K Pacher, M Neubacher, C Wiesner Salzburg: BIFIE, 2018 | 73* | 2018 |
| Nationaler Bildungsbericht Österreich 2015, Band 1: Das Schulsystem im Spiegel von Daten und Indikatoren M Bruneforth, L Lassnigg, S Vogtenhuber, C Schreiner, S Breit Bundesinstitut BIFIE, 2016 | 66 | 2016 |
| Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018 S Breit, F Eder, K Krainer, C Schreiner, A Seel, C Spiel Band 1, 2019 | 51 | 2019 |
| Standardüberprüfung 2016 Deutsch, 8. Schulstufe S Breit, M Bruneforth Salzburg: Bifie, 2016 | 45 | 2016 |
| PISA 2018 B Suchań, I Höller, C Wallner-Paschon Grundkompetenzen am Ende der Pflichtschulzeit im internationalen Vergleich, 2019 | 42 | 2019 |
| PISA 2006-internationaler Vergleich von Schülerleistungen C Schreiner, S Breit, U Schwantner, A Grafendorfer Leykam, 2007 | 34 | 2007 |
| Sozialisationsbedingungen von Schüler/innen mit Migrationshintergrund S Breit, C Schreiner Die PISA-Studie. Österreichs Schulsystem im internationalen Wettbewerb, 2006 | 33 | 2006 |
| Bildungsstandards und kompetenzorientierter Unterricht C Wiesner, C Schreiner, S Breit, K Pacher Online BIFIE-Journal 1, 1-5, 2017 | 26 | 2017 |
| Standardüberprüfung 2015 Deutsch, 4 S Breit, M Bruneforth, C Schreiner Schulstufe. Bundesergebnisbericht, 2016 | 26 | 2016 |
| Die Bedeutsamkeit der professionellen Reflexion und Rückmeldekultur für eine evidenzorientierte Schulentwicklung durch Bildungsstandardüberprüfungen C Wiesner, C Schreiner, S Breit, D Kemethofer, AC George, S Angerer Journal für Schulentwicklung 20 (4), 18-26, 2016 | 24 | 2016 |
| Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018-Band 2: Fokussierte Analysen und Zukunftsperspektiven für das Bildungswesen S Breit, F Eder, K Krainer, C SChreiner, A Seel, C Spiel Leykam, 2019 | 22 | 2019 |
| Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund S Breit na, 2006 | 20 | 2006 |
| Sozioökonomische Herkunft und Schulleistung S Breit, C Schreiner Die PISA-Studie. Österreichs Schulsystem im internaitonalen Wettbewerb, 2006 | 18 | 2006 |
| Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung und die Phase des Schuleintritts E Stanzel-Tischler, S Breit Nationaler Bildungsbericht Österreich 2, 15-31, 2009 | 17 | 2009 |
| Large-Scale Assessment mit R: methodische Grunglagen der österreichischen Bildungsstandard-Überprüfung S Breit, C Schreiner facultas, 2016 | 16 | 2016 |
| Konzeption der Überprüfung der Bildungsstandards in Österreich C Schreiner, S Breit Large-Scale Assessment mit R. Methodische Grundlagen der österreichischen …, 2016 | 15 | 2016 |
| Familiäre Faktoren und Schulleistung–über Chancen (un) gleichheit S Breit, C Schreiner na, 2006 | 15 | 2006 |
| Reflexion und Proflexion als Gelingensbedingung für die Arbeit mit Rückmeldungen C Wiesner, C Schreiner, S Breit, M Lücken Bildungsstandards. Kompetenzorientierung, Aufgabenkultur und …, 2020 | 13 | 2020 |
| Evidenzorientierte Schul-und Unterrichtsentwicklung: Preflectioning als Voraussetzung für Entwicklung C Wiesner, C Schreiner, S Breit, AC George Transfer Forschung<-> Schule 4, 2018 | 13 | 2018 |
| Schulleitung: Im Spannungsfeld zwischen pädagogischen und administrativen Aufgaben J Schmich, S Breit na, 2008 | 13 | 2008 |