Follow
Hasan Yücel Ertem
Hasan Yücel Ertem
Assoc. Prof. Dr. (Doç. Dr.)@ Zonguldak Bülent Ecevit University
Verified email at beun.edu.tr
Title
Cited by
Cited by
Year
Velilerin Okul İklimi ve Veli Katılımı Algılarının Velilerin Eğitim Durumu ve Çocuklarının Öğrenim Kademesine Göre İncelenmesi
HY Ertem, G Gökalp
Hacetttepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 35 (78-91), 2020
37*2020
Veli Algılarına Okul Yöneticilerinin Yönetim Becerileri ile Okul İklimi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
B ALTUNTAŞ, S DEMİRDAĞ, HY ERTEM
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi 5 (2), 65-80, 2020
252020
Examination of Turkey’s PISA 2018 reading literacy scores within student-level and school-level variables
HY Ertem
Participatory Educational Research 8 (1), 248-264, 2021
212021
Role of personal and organizational factors on student attrition from graduate education: A mixed-model research
HY Ertem, G Gokalp
Journal of College Student Retention: Research, Theory & Practice 23 (4 …, 2022
182022
Relationship of School Leadership with School Outcomes: A Meta-Analysis Study.
HY Ertem
International Education Studies 14 (5), 31-41, 2021
162021
Sayıların Dili: Lisanüstü Eğitimde Okul Terki
HY Ertem, G Gökalp
11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, 2016
152016
Sayıların Dili: Lisansüstü Eğitimde Okul Terki
HY Ertem, G Gökalp
Eğitim Yönetimi Araştırmaları, 239-250, 2016
152016
Velilerin Okul İklimi Algısı Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması
HY Ertem, G Gökalp
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (2), 155-173, 2017
142017
Velilerin Okul İklimi Algısı Ölçeğinin Türkçe’ye Uyum Çalışması
HY Ertem, G Gökalp
10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, 2015
14*2015
Student retention in Turkish higher education through lenses of bio-Ecological theory
HY Ertem
Journal of Theoretical Educational Science 13 (2), 296-310, 2020
122020
THE RELATIONSHIP BETWEEN PARENTS’ PERCEPTIONS OF SCHOOL CLIMATE AND THEIR INVOLVEMENT IN SCHOOL
HY Ertem
102015
The role of teacher autonomy and school climate on goal orientations for teaching
EÖÜ Hasan Yücel Ertem, Ali Arslan
Psycho-Educational Research Reviews 10 (2), 203-212, 2021
82021
Examination of Turkey’s PISA 2018 reading literacy scores within student-level and school-level variables. Participatory Educational Research, 8 (1), 248–264
HY Ertem
72021
Öğretmenlerin öğretimsel liderlik algıları ve sınıf yönetimi becerilerinin öğretim ortamındaki kuşaklararası iklim üzerindeki rolünün incelenmesi. Uluslararası Sosyal Bilimler …
A Kalo-Efe, S Demirdağ, HY Ertem
DOI, 2020
7*2020
Lisansüstü Eğitimde Örgüt İklimi Ölçeğinin Geliştirilmesi
HY Ertem, G Gökalp
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 20 (3), 784-797, 2019
72019
The Role of personal and organizational factors on student attrition from graduate education:" do or die?"
HY Ertem
Middle East Technical University, 2018
62018
FİZİK EĞİTİMİ ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİNİN YENİ FİZİK ÖĞRETİM PROGRAMI (2013) HAKKINDAKİ ALGILARI
HY Ertem, G Gökalp
Abant İzzet Baysal üniversitesi eğitim fakültesi dergisi 16 (1), 95-120, 2016
62016
A bibliometric review of research on student outcomes in higher education 1960-2020
A Aypay, HY Ertem
Tuning Journal for Higher Education 10 (1), 27-63, 2022
52022
Does academic freedom make sense in Turkey? A content analysis study
HY Ertem
Globalisation, Societies and Education 19 (5), 511-521, 2021
52021
Okullarda Gözlenen Örgütsel Davranışlar: Bir İçerik Analizi Çalışması
HY ERTEM
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (3), 802-817, 2020
42020
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20