| Do sonho à realização: pedagogia empreendedora, empresariamento da educação e racionalidade neoliberal A Alves, V Klaus, CB Loureiro Educação e Pesquisa 47, e226115, 2021 | 21 | 2021 |
| Movimento maker e educação: análise sobre as possibilidades de uso dos Fab Labs para o ensino de Ciências na educação Básica J Medeiros, CL Bueira, A Peres, KS Borges FABLEARN BRAZIL 2016, 2016 | 14 | 2016 |
| Aprendizagem: o imperativo de uma nova ordem econômica e social para o desenvolvimento CB Loureiro, MC Lopes Pedagogia y saberes, 89-101, 2019 | 13 | 2019 |
| Intencionalidade pedagógica: relações entre ensinar e aprender D Enzweiler Inclusão e aprendizagem: contribuições para pensar as práticas pedagógicas …, 2017 | 13 | 2017 |
| Competências e direito de aprendizagem: protagonismo e vulnerabilidade C Loureiro, G Kraemer, MC Lopes Cadernos Cedes 41, 99-109, 2021 | 10 | 2021 |
| A condução eletrônica das condutas: a educação como estratégia de disseminação de práticas CB Loureiro, MC Lopes Educação em revista 31 (3), 359-378, 2015 | 10 | 2015 |
| Tecnologias da informação e comunicação: outras formas de condução das condutas CB LOUREIRO, MC LOPES GT16 Educação e Comunicação. 35ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós …, 2012 | 9 | 2012 |
| Disseminação das tecnologias digitais e promoção da inclusão digital na educação pública: estratégias da governamentalidade eletrônica. 2013. 210f CB LOUREIRO Tese (Doutorado em Educação)–Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, 2013 | 8 | 2013 |
| A promoção da inclusão digital e a constituição do Homo oeconomicus accessibilis CB Loureiro, MC Lopes Educação 38 (3), 329-339, 2015 | 7 | 2015 |
| Contribuições teóricas para pensar a prática da educação ambiental em uma perspectiva crítica-transformadora CB LOUREIRO Educação Ambiental e Serviço Social: O PEAC e o Licenciamento na Gestão …, 2013 | 7 | 2013 |
| Disseminação das tecnologias digitais e promoção da inclusão digital na educação pública: estratégias da governamentalidade eletrônica CB Loureiro Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2013 | 7 | 2013 |
| Viver no mundo conectado: formação para além do “conteudismo produtivista” CB Loureiro, A Veiga-Neto Pro-Posições 33, e20200079, 2022 | 6 | 2022 |
| Teoria Crítica in Encontros e caminhos: Formação de educadores ambientais e coletivos educadores CB LOUREIRO Brasília: MMA, 323-333, 2005 | 5 | 2005 |
| Inclusão digital e governamentalidade CB LOUREIRO Inclusão e Biopolítica. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2013 | 4 | 2013 |
| Inclusão digital: uma via para a responsabilização individual CB Loureiro, C Birnfeldt, JX Heck Momento-Diálogos em Educação 29 (1), 122-137, 2020 | 3 | 2020 |
| Tecnologias digitais, inovação e aprendizagem: relações com o empresariamento da educação CB Loureiro, V Klaus, MA Campesato Revista Educação e Cultura Contemporânea 16 (43), 235-260, 2019 | 3 | 2019 |
| Pesquisa científica na pós-graduação: elementos da competência informacional em formato de objeto de aprendizagem PS Jacobsen, EM Miletto, CB Loureiro Perspectivas em Ciência da Informação 27 (01), 3-26, 2022 | 2 | 2022 |
| From dream to achievement: entrepreneurial pedagogy, making education entrepreneurial, and neoliberal rationality A Alves, V Klaus, CB Loureiro Educação e Pesquisa 47, e226115, 2021 | 2 | 2021 |
| Tecnologias digitais & Educação: Uma abordagem para além da escola K Saraiva, C Loureiro Novas Edições Acadêmicas, 2017 | 2 | 2017 |
| Tecnologias digitais na educação: Comunicar, acessar e disseminar informações CB Loureiro, MC Lopes ETD: Educaçao Temática Digital, 8, 2024 | 1 | 2024 |
Karla Schuck SaraivaProfessora do PPG em Educação - ULBRAVerified email at ulbra.br
