rosa angela fabio

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università di messina
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potenziamento cognitivo attenzione memoria
Cristina Coggi

Cristina Coggi

Professore ordinario di Pedagogia Sperimentale e Docimologia, Università di Torino
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Ricerca educativa valutazione potenziamento cognitivo
Paola Ricchiardi

Paola Ricchiardi

Docente di Pedagogia Sperimentale, Università degli Studi di Torino
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potenziamento cognitivo ricerca educativa contrasto insuccesso scolastico