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JESSICA ALEJANDRA QUINTERO WILLIAN
JESSICA ALEJANDRA QUINTERO WILLIAN
Estudiante UNEMI
Dirección de correo verificada de unemi.edu.ec
Título
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Año
Estrategias para mejorar la comprensión lectora: impacto de un programa de intervención en español
L Fonseca, G Migliardo, M Simiana, R Olmos, JA León
Psicología educativa: revista de los psicólogos de la educación, 2019
2072019
Los beneficios de la literatura infantil
MCM Macías
Revista digital para profesionales de la enseñanza 6 (8), 1-6, 2010
1702010
Vocabulario y comprensión lectora: algo más que causa y efecto
A Suárez Muñoz, JM Moreno Manso, MJ Godoy Merino
Universidad de Almería, 2010
1012010
La narración escrita infantil: Un estudio en niños de educación básica
TJ Van Der Biest
Revista de investigación, 157-174, 2006
702006
La ilustración en la literatura infantil
A Erro
Rilce. Revista de Filología Hispánica 16 (3), 501-511, 2000
622000
Historias y narrativas en la educación infantil
JFS Morais
Universidade Federal de Santa Maria, 2014
302014
Estrategias que utilizan las docentes para el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 4 años en una institución educativa privada del distrito de San Isidro
FF Zavaleta Mejía
Pontificia Universidad Católica del Perú, 2017
142017
El papel de las educadoras en el desarrollo del vocabulario receptivo de preescolares a través de actividades musicales
IXG Moyeda, AS Velasco, SP Figueroa, TP Flores
Revista Iberoamericana de Educación 38 (7), 1-10, 2006
142006
La Poesía como Estrategia para Fortalecer la Comprensión Lectora al enriquecer el vocabulario de los niños de cuarto y quinto grado del Colegio CODI-San Gil
LA Arciniegas Correa, DE Durán Quintero
2021
La importancia del uso de paratextos para la comprensión lectora
LEC Chapa
Universidad de Cuenca, 2019
2019
Estrategias para mejorar y desarrollar las habilidades de la inteligencia verbal para elevar el nivel del vocabulario en los niños y niñas de 5 años sección Arcoíris de la …
LM Lanchipa Ale
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2019
2019
Los paratextos en el proceso de animación a la lectura en los niños de cuatro a cinco años de educación inicial de la escuela de educación básica “Joaquín Gallegos Lara …
ME Guacho Yuquilema, LM Guacho Guacho
Riobamba, UNACH 2016, 2016
2016
La lectura: una estrategia para enriquecer el vocabulario
ALM Pérez, AC Peña
Cultura y Libros, 2002
2002
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–13