Transformaciones en la cultura escolar en el marco de la implementación de políticas de accountability en Chile: Un estudio etnográfico en dos escuelas clasificadas en recuperación J Assaél, F Acuña, P Contreras, F Corbalán Estudios Pedagógicos (Valdivia) 40 (2), 07-26, 2014 | 113 | 2014 |
La traducción de los discursos de la política educativa en la cotidianeidad de dos escuelas municipales chilenas: La metáfora médica como vía de análisis F Acuña, J Assaél, P Contreras, B Peralta Psicoperspectivas 13 (1), 46-55, 2014 | 85 | 2014 |
¿ Qué podemos esperar de la Ley de Subvención Escolar Preferencial P Contreras, F Corbalán Revista Docencia 41 (1), 5-16, 2010 | 44 | 2010 |
Ley SEP en escuelas municipales emergentes:¿ cambios en la identidad docente? J Assaél, P Contreras, F Corbalán, E Palma, J Campos, V Sisto, ... | 42 | 2017 |
El diagnóstico participativo como herramienta metodológica en la asesoría educativa P Castro, M Alarcón, H Cavieres, P Contreras, J Inzunza, J Marimbio, ... REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2007 | 29 | 2007 |
Construyendo saber etnográfico: reflexiones a partir de la experiencia de campo en instituciones escolares P Contreras Hernández, J Assael, F Acuña, E Santa Cruz, B Campillay, ... Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social 16 (3), 0055-79, 2016 | 21 | 2016 |
Monólogo y silencio en los consejos de profesores: Posiciones subjetivas que la política educativa configura en directivos y docentes de dos escuelas públicas no selectivas de … F Acuña, P Contreras, J Assaél Education Policy Analysis Archives 27, 78-78, 2019 | 19 | 2019 |
La impertinencia pedagógica de la estandarización P Contreras, I Salinas Revista Tarea 89, 46-52, 2015 | 12 | 2015 |
La relación entre escuela y ATE en el marco de la Ley SEP: Experiencias docentes de dos escuelas municipales emergentes de la Región Metropolitana P Contreras Universidad de Chile, Tesis para optar al grado de Magíster en Psicología …, 2012 | 8 | 2012 |
Formación continua en visita domiciliaria. Análisis cualitativo de una metasupervisión reflexiva C Cerfogli, P Contreras Revista de trabajo social, 41-53, 2016 | 7 | 2016 |
La situación de la Enseñanza Media P Contreras, E Palma Revista Mexicana de Orientación Educativa, REMO. La Educación Chilena …, 2011 | 7 | 2011 |
Advances in the Sustainable Development of Biobased Materials Using Plant and Animal Waste as Raw Materials: A Review S Salazar Sandoval, A Amenábar, I Toledo, N Silva, P Contreras Sustainability 16 (3), 1073, 2024 | 6 | 2024 |
La etnografía en el estudio de los procesos de construcción cotidiana de política educativa en espacios escolares. F Acuña Lo cotidiano en la escuela. 40 años de etnografía escolar en Chile, 2018 | 6 | 2018 |
Manifiesto para superar la estandarización educativa en Chile J Inzunza, I Salinas, J Campos, F Corbalán, P Contreras, E Santa Cruz Ciper Chile 29, 2013 | 6 | 2013 |
Carabineros y autonomía policial en Chile: Una aproximación legal-institucional P Contreras, R Montero, S Salazar Revista de Derecho Público. https://doi. org/10.5354/0719-5249.2021 64241, 2021 | 5 | 2021 |
El malestar de la libertad vigilada. Gobernanza, accountability y trabajo docente en Chile P Contreras, F Corbalán, J Assaél ponencia presentada en el IX Seminario Internacional de la Red ESTRADO …, 2012 | 5 | 2012 |
Cambio en el rol docente J Assaél, P Contreras, F Corbalán, J Redondo, RM respecto de la Ley, ... Seminario Formación docente y cambio cultural. Universidad Arturo Prat, Iquique, 2010 | 5 | 2010 |
Procesos de implementación de la Ley de Subvención Escolar Preferencial en escuelas municipales emergentes vulnerables de la Región Metropolitana J Assaél, J Redondo, V Sisto, P Contreras, F Corbalán, J Inzunza Recuperado de http://diariomural2011. files. wordpress. com/2011/09/gt …, 2009 | 5 | 2009 |
Respuestas en aves rapaces frente al uso de señuelos acústicos en censos diurnos y nocturnos en el sur de Chile P Contreras, M González Gestión Ambiental 14, 79-87, 2007 | 5 | 2007 |
Monologue and silence in the teachers' meetings: The subjective positions that education policy places on managers and teachers in two non-selective public schools in Chile F Acuña, P Contreras, J Assaél Education Policy Analysis Archives 27, 78, 2019 | 3 | 2019 |