| Escolha do estabelecimento de ensino e perfis familiares: uma faceta a mais das desigualdades escolares TF Resende, CMM Nogueira, MA Nogueira Educação & Sociedade 32, 953-970, 2011 | 72 | 2011 |
| Fatores familiares e desempenho escolar: uma abordagem multidimensional MTG Alves, MA Nogueira, CMM Nogueira, TF Resende Dados 56, 571-603, 2013 | 57 | 2013 |
| A relação família-escola na legislação educacional brasileira (1988-2014) TF Resende, GF Silva Ensaio: Avaliação e políticas públicas em educação 24 (90), 30-58, 2016 | 44 | 2016 |
| Entre escolas e famílias: revelações dos deveres de casa TF Resende Paidéia (Ribeirão Preto) 18, 385-398, 2008 | 38 | 2008 |
| Escolha do estabelecimento de ensino, mobilização familiar e desempenho escolar. CMM Nogueira, TF Resende, MJB Viana | 26 | 2015 |
| A influência da família no desempenho escolar: estudo de dados da geração escolar 2005 CMM Nogueira, MA de Almeida Cunha, MJB Viana, T de Freitas Resende Revista Contemporânea de educação 4 (8), 2009 | 24 | 2009 |
| Dever de casa: questões em torno de um consenso TF Resende 29ª Reunião Anual da ANPED: Educação, cultura e conhecimento na …, 2006 | 22 | 2006 |
| Impactos das práticas familiares sobre a proficiência em Língua Portuguesa e Matemática no Ensino Fundamental DAS Matos, MA Nogueira, TF Resende, CMM Nogueira, MTG Alves Pro-Posições 28 (1), 33-54, 2017 | 20 | 2017 |
| Pela “janela” do dever de casa, o que se vê das relações entre escolas e famílias TF RESENDE Família & Escola: novas perspectivas de análise. Petrópolis: Vozes, 199-219, 2013 | 17 | 2013 |
| Dever de casa, espelho de desigualdades educacionais e sociais TF Resende Educação em Revista 28 (3), 159-184, 2012 | 16 | 2012 |
| Dever de casa e relação com as famílias na escola de tempo integral TF Resende, MG Canaan, LS Reis, RA Oliveira, TCS Souza Educação & Realidade 43, 435-456, 2018 | 14 | 2018 |
| “Aprender a conhecer” na sociedade da informação: o papel específico da escola e os seus desafíos TF Resende Revista de Sociología de la Educación-RASE 6 (2), 289-301, 2013 | 10 | 2013 |
| O uso de smartphones na sala de aula e a negociação dos sentidos do aprender e da escola TF Resende, FA Belizário Revista Educação e Cultura Contemporânea 16 (43), 329-356, 2019 | 6 | 2019 |
| Escolha do estabelecimento de ensino, mobilização familiar e desempenho escolar: um estudo com famílias de alunos da rede pública de Belo Horizonte CM NOGUEIRA, TF RESENDE, MJB VIANNA Belo Horizonte: Faculdade de Educação da UFMG, no prelo, 2013 | 6 | 2013 |
| Sistema de ensino TF RESENDE CATANI, Afrânio Mendes. Vocabulário Bourdieu. Belo Horizonte: Autêntica, 2017 | 5 | 2017 |
| Family factors and school performance: a multidimensional approach MTG Alves, MA Nogueira, CMM Nogueira, TF Resende DADOS: Revista de Ciencias Sociais 56 (3), 571, 2013 | 5 | 2013 |
| Crianças e informação: papéis da família e da escola TF Resende Educ. Real, 171-188, 2006 | 5 | 2006 |
| Projetos de educação em tempo integral no Brasil: entre as propostas de “mais escola” e a busca de novos modelos de formação TF RESENDE COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 2, 2010 | 4 | 2010 |
| Relação família-escola no Brasil: um estado do conhecimento (1997-2011) MA Nogueira, TF Resende Educação: Teoria e Prática 32 (65), 2022 | 3 | 2022 |
| No interior da “caixa preta”: um estudo sociológico das interações em sala de aula TFUFE RESENDE Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação–ANPEd: Sociedade …, 2004 | 3 | 2004 |
