Profiilit

Jari-Erik Nurmi

University of Jyväskylä

Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa jyu.fi

Viittausten määrä 43166

Motivation and learning children's evocative impact on their parents … statistical methods in developmental science

Dr Koul

Penn State Univ

Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa psu.edu

Viittausten määrä 2405

motivation and learning

Vanessa Vongkulluksn

Assistant Professor, University of Nevada, Las Vegas

Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa unlv.edu

Viittausten määrä 1288

Motivation and Learning Digital Learning Digital and Information Literacy Development

Hui-Ching Kayla Hsu

IEEE

Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa nyu.edu

Viittausten määrä 609

STEM education online learning development motivation and learning

Cindy L Hovington

McGill University

Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa mail.mcgill.ca

Viittausten määrä 553

psychosis negative symptoms science education motivation and learning

Jeffrey Maloy

Associate Professor of Teaching, UCLA

Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa g.ucla.edu

Viittausten määrä 300

undergraduate education microbiology growth mindset flipped classrooms motivation and learning

seyed mousa golestaneh

Associate Professor, Persian Gulf University

Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa pgu.ac.ir

Viittausten määrä 165

motivation and learning education

Dr John Mwangi

University of Nairobi

Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa uonbi.ac.ke

Viittausten määrä 91

Education Early childhood Education Motivation and learning Education learning achievements

Anne-Wil Kramer

University of Amsterdam

Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa uva.nl

Viittausten määrä 83

Cognitive psychology Developmental psychology Neuroscience Education Motivation and Learning

Ali Abdullahi Taura

Senior Lecturer, Sule Lamido University Kafin Hausa

Vahvistettu sähköpostiosoite verkkotunnuksessa slu.edu.ng

Viittausten määrä 56

motivation and learning cognition development test and classroom practice

1 - 10