Howard Gardner

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Hiram BrownellProfessor of Psychology, Boston CollegeAdresse e-mail validée de bc.edu
Katie DavisAssociate Professor, University of WashingtonAdresse e-mail validée de uw.edu
David Henry FeldmanTufts UniversityAdresse e-mail validée de tufts.edu
Kimberly M SheridanAssociate Professor of Education, George Mason UniversityAdresse e-mail validée de gmu.edu
Robert SternbergProfessor of Psychology, Cornell UniversityAdresse e-mail validée de cornell.edu

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Hobbs Professor of Cognition and Education

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intelligence creativity education arts ethics


Titre Trier par citations Trier par année Trier par titre	Citée par Citée par	Année
Frames of mind: The theory of multiple intelligences HE Gardner Basic books, 2011	52935	2011
Multiple intelligences: The theory in practice H Gardner Basic book, 1993	22631*	1993
Inteligencias múltiples H Gardner, MTMNM Asensio Paidós, 1998	16680*	1998
Intelligence reframed: Multiple intelligences for the 21st century HE Gardner Hachette Uk, 2000	12800	2000
The mind's new science: A history of the cognitive revolution HE Gardner Basic books, 2008	7531	2008
The unschooled mind: How children think and how schools should teach H Gardner Basic Books (AZ), 2011	6321	2011
Creating minds: An anatomy of creativity seen through the lives of Freud, Einstein, Picasso, Stravinsky, Eliot, Graham, and Ghandi H Gardner Civitas books, 2011	4798	2011
Leading minds: An anatomy of leadership HE Gardner Basic Books, 2011	3179	2011
The five minds for the future H Gardner Schools 5 (1/2), 17-24, 2008	3001	2008
Educational implications of the theory of multiple intelligences H Gardner, T Hatch Educational researcher 18 (8), 4-10, 1989	2774	1989
La inteligencia reformulada: las inteligencias múltiples en el siglo XXI H Gardner Grupo Planeta Spain, 2011	2430	2011
Art, mind, and brain: A cognitive approach to creativity H Gardner, E Gardner Basic Books, 2008	2283	2008
Disciplined mind: What all students should understand H Gardner Simon & Schuster, 2021	1995	2021
Changing minds: The art and science of changing our own and other peoples minds H Gardner Harvard Business Review Press, 2006	1531	2006
Reflections on multiple intelligences H Gardner Phi Delta Kappan 77 (3), 200-208, 1995	1529	1995
Las inteligencias múltiples en el aula T Armstrong, MP Rivas, H Gardner, B Brizuela Manantial, 1999	1491	1999
Artful scribbles: The significance of children's drawings H Gardner	1469	1981
The arts and human development H Gardner	1431	1974
Mentes creativas-Una anatomía de la creatividad H Gardner Buenos Aires Paidos, 2021	1396	2021
Good work: When excellence and ethics meet H Gardner The Hill & Barlow Agency, 2001	1371	2001

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