| Ethnographic study and Participatory Action-Research in Non-Formal Education, Artistic experiences and hope: identity issues of displaced children Ashti IDPs Camp, Sulaymaniyah … A Buriel Institut des Relations Internationales et Stratégiques, Paris; Institut Bioforce, 2017 | 4 | 2017 |
| Arts education in emergency humanitarian aid: educational issues with young people living in camps in conflict areas in the Middle East A Buriel, S Morais, M Loquet InSEA Seminar:" Art Education: Conflicts and Connections", 2019 | 3 | 2019 |
| The “artistic biography” with displaced youth in camps in Iraq: Presence as an indicator of entry into resilience A Buriel, S Morais, M Loquet Revista Educação Artes e Inclusão 16 (4), 115-142, 2021 | 2 | 2021 |
| Education under totalitarian regimes: The case of the Islamic State in Iraq and Syria A Buriel Prospects 53 (1), 57-72, 2023 | 1 | 2023 |
| Accompagnement d'animateurs et de jeunes yézidis par la «biographie artistique» en Irak, vers une ingénierie didactique coopérative A Buriel, M Loquet, S Morais | 1 | 2021 |
| Enjeux de la reconstruction après la guerre: le rôle de l’animation socioculturelle auprès d’enfants en Irak et en Syrie A Buriel, S Morais, M Loquet Colloque «L’animation socioculturelle et l’intervention sociale face à la …, 2020 | 1 | 2020 |
| La biographie artistique: un dispositif didactique pour favoriser la réparation de jeunes Yézidis en Irak à travers l'art A Buriel, S Morais, M Loquet Éduquer aux enjeux sociétaux par les arts et la littérature, 2023 | | 2023 |
| The artistic biography: a tool to improve well-being through art A Buriel World Summit of Arts Education-'Heritage & Sustainability: Sustaining …, 2023 | | 2023 |
| Enjeux éducatifs en situations d’urgence humanitaire A Buriel Education et enfants déplacés de force: quels enjeux, quelles réponses?, 2023 | | 2023 |
| Une “culture de la résilience-empowerment” par la biographie artistique en situations d’urgence humanitaire A Buriel, M Loquet Zones de contact, zones de conflit–convergences et divergences francophone, 2022 | | 2022 |
| Les vertus humanitaires de l’art appliquée à la crise ukrainienne A Buriel Institut des relations internationales et stratégiques, 2022 | | 2022 |
| Artistic biography: a didactic device to foster healing for young Yezidis in Iraq through art A Buriel ‘Arte Como Escultura social: Artes; Participação e Inclusão Social’, 2022 | | 2022 |
| Enjeux de l'éducation en situations d'urgence humanitaires: l’accompagnement des jeunes vivant en zones de conflits A Buriel Colloque Éducinclu «L’éducation en situation migratoire», 2022 | | 2022 |
| Art, conflits armés et humanitaire d'urgence: usages et pratiques A Buriel Cycle de conférence Jus Gentium, 2021 | | 2021 |
| Evaluation of arts education in humanitarian emergencies: evidence for practice A Buriel World alliance for arts education world summit 2021-Arts impact: context matters, 2021 | | 2021 |
| Les activités artistiques dans les programmes d’urgence humanitaire: leurs apports pour le bienêtre d’enfants en zones de guerre A Buriel Thèse Synthèse 1 (2), 31-49, 2021 | | 2021 |
| Atelier PRT 6-Recherches coopératives et collaboratives A Buriel, V Vilaine Journée des doctorant· e· s du CREAD, 2021 | | 2021 |
| Accompagnement d’animateurs dans les situations d’urgence humanitaire grâce à l’ingénierie didactique coopérative A Buriel Journée des doctorant· e· s du CREAD, 2021 | | 2021 |
| Challenges of Arts Activities as Tools for Education in Humanitarian Emergencies A Buriel Art and Human Rights International Conference, 2021 | | 2021 |
| Accompagnement d’animateurs et de jeunes yézidis par la biographie artistique en Irak A Buriel, M Loquet, S Morais 88ème congrès de l'ACFAS-«Éduquer par l’art» en lien avec les enjeux …, 2021 | | 2021 |