Ikuti
Muhammad Hayyun
Muhammad Hayyun
Universitas Muhammadiyah Jakarta
Email yang diverifikasi di umj.ac.id
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Dasar
AM Syawaly, M Hayun
Instruksional 2 (1), 10-16, 2020
472020
PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK SISWA SD LAB SCHOOL FIP UMJ.
T Haryati
Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4 (1), 79-89, 2020
412020
Kesiapan Guru dalam Implementasi E-Learning Dimasa Pandemi
E Yulianti, M Hayyun
Prosiding Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ 2020, 2020
142020
Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (Air) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar (Sd)
M Hayyun, BA Duri
Holistika: Jurnal Ilmiah PGSD 3 (2), 127-130, 2019
52019
Pengaruh Efikasi Diri Terhadap Motivasi Menjadi Guru Pada Mahasiswa PGSD UMJ
M Hayun
Jurnal Teknodik, 057-068, 2015
52015
Alternatif metode kreatif untuk pembelajaran disain arsitektur menghadapi era 4.0
HI Dewi, M Hayyun
IKRA-ITH HUMANIORA: Jurnal Sosial dan Humaniora 2 (3), 7-11, 2018
32018
The Influence of Religious Literacy on Students' Social Behavior in Srengseng Primary School, Jakarta
M Fadlan, M Hayun
International Journal of Business, Law, and Education 5 (1), 737-742, 2024
12024
Realistic Mathematic Education (RME) Approach Assisted By Time Board Displays on The Mathematical Cognitive Abilities of Elementary School Students.
M Hayun, Y Hutami
International Journal of Business, Law, and Education 5 (1), 466-472, 2024
12024
Penerapan Metode Drill dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Syair Lagu Siswa Kelas 4 di SD Aisyiyah Sukabumi
R Restiana, H Rosiyanti, HW Humaira, M Hayun
SEMNASFIP, 2024
2024
Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran Game Based Learning di MIS Al-Hidayah
TZ Fauzi, L Nurmalia, M Hayun
SEMNASFIP, 2024
2024
Penggunaan Media Pembelajaran Kertas Origami dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II-D SDN Pondok Cabe Ilir 01
SN Indriani, DW Saputra, M Hayun
SEMNASFIP, 2024
2024
Penerapan Media Canva untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi KPK dan FPB Siswa Kelas 4C SD Aisyiyah Sukabumi
M Fauzan, H Rosiyanti, HW Humaira, M Hayun
SEMNASFIP, 2024
2024
Peningkatan Keterampilan Literasi Membaca Seluruh Siswa SD Aisyiyah melalui Media Kongkret Buku Cerita
L Ningtyas, H Rosiyanti, HW Humaira, M Hayun
SEMNASFIP, 2024
2024
Penerapan Media Wordwall dalam Pembelajaran IPAS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 4A MIS Al-Hidayah
R Nurkholisha, L Nurmalia, M Hayun
SEMNASFIP, 2024
2024
Meningkatkan Kreativitas Siswa dengan Mengukur Panjang Melalui Satuan Tidak Baku dengan Media Konkret di SD Negeri Pondok Cabe Ilir 01
NM Nurdiana, DW Saputra, M Hayun
SEMNASFIP, 2024
2024
Penggunaan Strategi Pembelajaran Adaptif dalam Mengatasi Tantangan Pembelajaran Siswa Hyperactive Kelas 2B MIS Al-Hidayah
RFF Faatin, L Nurmalia, M Hayun
SEMNASFIP, 2024
2024
Penggunaan Tangga Satuan Berat dalam Pelajaran Matematika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 2C MIS Al-Hidayah
ZTN Jamiil, L Nurmalia, M Hayun
SEMNASFIP, 2024
2024
Analysis of the Effectiveness of Implementation of Inclusion Education Program at Lebak Bulus 2 Primary School, South Jakarta
M Hayun, PK Sari, M Lubis
International Journal of Business, Law, and Education 5 (1), 719-727, 2024
2024
PENGUATAN DAKWAH MUHAMMADIYAH MELALUI FLATFROM DIGITAL PADA MASYARAKAT TRADISIONAL SAUNG JINGGA PAMULANG
AF Lubis, S Bahri, M Choirin, M Hayun, TMS Muharammah, ...
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ 1 (1), 2023
2023
Deteksi Dini Kesehatan Mental dalam Penguatan Daya Resiliensi Anak Pasca Pandemi
R Zamzam, M Hayun, D Purnamawati, SF Rahmah, Y Hutami
JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 6 (5), 3143-3147, 2023
2023
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20