| Tarih Öğretiminde Fotoğraf Kullanimi B Akbaba Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 6 (1), 185-197, 2005 | 120 | 2005 |
| Sosyal bilgiler öğretim programında yer alan kültürel mirasa duyarlılık değerine ilişkin öğrenci algılarının incelenmesi B Kılcan, B Akbaba Zeitschrift für die Welt der Türken Journal of World of Turks 5 (3), 2013 | 75 | 2013 |
| Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi öğretiminde çoklu ortam kullanımının akademik başarı ve tutumlara etkisi B Akbaba Yayımlanmamış Doktora Tezi. Gazi Üniversitesi, Ankara, 2009 | 74 | 2009 |
| İlköğretim sosyal bilgiler 4 ders kitabı EA Kolukısa, A Oruç, B Akbaba, H Dündar Ankara: A Yayınları, 2005 | 53 | 2005 |
| Atatürk ilkeleri ve inkılâp tarihi dersinin öğretiminde karşılaşılan sorunlar (Gazi Üniversitesi örneği) B Akbaba Gazi Akademik Bakış, 177-197, 2008 | 52 | 2008 |
| Sosyal bilgiler öğretiminde görsel materyallerin kullanımı B Akbaba PEGEM AKADEMİ, 2015 | 47 | 2015 |
| Sözlü tarih çalışmalarına yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışmaları B Akbaba, B Kılcan Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi 2 (1), 1-10, 2012 | 46* | 2012 |
| Üniversite öğrencilerinin uzaktan eğitimle Atatürk ilkeleri ve inkılap tarihi öğretimine yönelik görüşleri B Akbaba, S Kaymakcı, T Birbudak, B Kılcan Kuramsal Eğitimbilim Dergisi 9 (2), 2016 | 41 | 2016 |
| İNKILAP TARİHİ ÖĞRETİMİNDE FOTOĞRAF KULLANIMI B Akbaba Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 3 (1), 65-78, 2005 | 38 | 2005 |
| Should We Flip the Social Studies Classrooms? The Opinions of Social Studies Teacher Candidates on Flipped Classroom. E Erdogan, B Akbaba Journal of Education and Learning 7 (1), 116-124, 2018 | 34 | 2018 |
| Sosyal bilgiler öğretim programında yer alan estetik değerine ilişkin öğrenci algılarının incelenmesi B Kılcan, B Akbaba Eğitimde Kuram ve Uygulama 10 (4), 2014 | 33 | 2014 |
| Atatürk ilkeleri ve inkılâp tarihi dersinin amaçlarına yönelik öğrenci görüşleri B Akbaba Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi 15 (1), 2007 | 33 | 2007 |
| The Attitudes of Pre Service Social Studies Teachers towards Teaching Profession and Their Self Efficacy about Using Instruction Materials B Akbaba Mevlana International Journal of Education 3 (2), 2013 | 32 | 2013 |
| Tarih öğretmeni adaylarının Atatürk ilkeleri ve inkılâp tarihi öğretimine yönelik görüşleri B Akbaba, B Demirtaş, T Birbudak, B Kılcan Journal of World of Turks 6 (2), 2014 | 31 | 2014 |
| Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersinin Öğretimine Yönelik Bir Durum Değerlendirmesi Gazi Üniversitesi Örneği B Akbaba Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 13 (1), 2009 | 31 | 2009 |
| Sosyal bilgiler dersinde çoklu ortam kullanımının öğrencilerin zaman kronoloji ve değişim sürekliliği algılama becerilerine etkisi B Akbaba, M Keçe, M Erdem Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 14 (2), 2012 | 30 | 2012 |
| Tarih öğretiminde görsel kaynaklardan yararlanma B Akbaba YENİ İNSAN, 2010 | 27 | 2010 |
| İlköğretim sosyal bilgiler 4 öğretmen kılavuz kitabı EA Kolukısa, Ş Oruç, B Akbaba, H Dündar Ankara: Gizem, 2008 | 25 | 2008 |
| Li̇se tari̇h ders ki̇taplarini değerlendi̇rme formunun geli̇şti̇ri̇lmesi̇ B Akbaba Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 11 (1), 26-41, 2013 | 23 | 2013 |
| Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının sözlü tarih çalışmalarına yönelik tutumları B Akbaba, B Kılcan e-İlköğretim Online (elektronik) 13 (3), 2014 | 22 | 2014 |
Togay Seçkin BİRBUDAKGazi üniversitesiEmail yang diverifikasi di gazi.edu.tr