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Anabel Moriña
Anabel Moriña
Profesora de Didáctica y Organización Educativa, Universidad de Sevilla
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Anno
Inclusive education in higher education: challenges and opportunities
A Moriña
European Journal of Special Needs Education 32 (1), 3-17, 2017
6822017
Teoría y práctica de la educación inclusiva
A Moriña Díez
(No Title), 2004
3472004
Investigar con historias de vida: Metodología biográfico-narrativa
A Moriña
Narcea ediciones, 2016
3342016
Criterios para la formación permanente del profesorado en el marco de la educación inclusiva
A Moriña Díez, MÁ Parrilla Latas
Revista de educación, 2006
1972006
Students with disabilities in higher education: a biographical-narrative approach to the role of lecturers
A Moriña Díez, RG López, VM Molina
Higher Education Research & Development 34 (1), 147-159, 2015
1542015
El complicado tránsito a la vida activa de jóvenes en riesgo de exclusión: una perspectiva biográfica
MA Parrilla Latas, C Gallego Vega, A Moriña-Díez
Revista de educación 351, 211-233, 2010
1402010
The keys to learning for university students with disabilities: Motivation, emotion and faculty-student relationships
A Moriña
PloS one 14 (5), e0215249, 2019
1312019
School memories of young people with disabilities: an analysis of barriers and aids to inclusion
A Morina Diez
Disability & Society 25 (2), 163-175, 2010
1262010
‘We aren’t heroes, we’re survivors’: higher education as an opportunity for students with disabilities to reinvent an identity
A Moriña
Journal of Further and Higher Education 41 (2), 215-226, 2017
1242017
Aprendizaje cooperativo para una educación inclusiva: desarrollo del programa PAC en un aula de Educación Primaria
AM Díez
Estudios sobre educación 21, 199-216, 2011
1202011
Higher education inclusivity: When the disability enriches the university
A Moriña, M Sandoval, F Carnerero
Higher Education Research & Development 39 (6), 1202-1216, 2020
1062020
El camino hacia la inclusión en España: una revisión de las estadísticas de Educación Especial
A Moriña Díez
Revista de Educación, 327, 395-416., 2002
1062002
Estrategias Metodológicas que Promueven la Inclusión en Educación Infantil, Primaria y Secundaria
I Orozco, A Moriña
Estrategias Metodológicas que Promueven la Inclusión en Educación Infantil …, 2020
1022020
Hidden voices in higher education: Inclusive policies and practices in social science and law classrooms
R López Gavira, A Moriña
International Journal of Inclusive Education 19 (4), 365-378, 2015
1022015
Vulnerables al silencio: Historias escolares de jóvenes con discapacidad
A Moriña Díez
Revista de educación, 2010
992010
La exclusión social: análisis y propuestas para su prevención
AM Díez
Fundación Alternativas, 2007
962007
The impact of a faculty training program on inclusive education and disability
A Moriña, R Carballo
Evaluation and program planning 65, 77-83, 2017
952017
When people matter: The ethics of qualitative research in the health and social sciences
A Moriña
Health & social care in the community 29 (5), 1559-1565, 2021
932021
Academic success factors in university students with disabilities: a systematic review
A Moriña, G Biagiotti
European Journal of Special Needs Education 37 (5), 729-746, 2022
902022
El profesorado en la universidad ante el alumnado con discapacidad:¿ tendiendo puentes o levantando muros?
A Moriña Díez, R López Gavira, N Melero Aguilar, MD Cortés Vega, ...
REDU: revista de docencia universitaria, 2013
842013
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Articoli 1–20