Barry Fraser

Barry Fraser

Curtin University
Geverifieerd e-mailadres voor curtin.edu.au
Geciteerd door 52100
Brian J. Reiser

Brian J. Reiser

Professor of Learning Sciences, Northwestern University
Geverifieerd e-mailadres voor northwestern.edu
Geciteerd door 26239
Gautam Biswas

Gautam Biswas

Cornelius Vanderbilt Professor of Engineering; Professor of Computer Science and …
Geverifieerd e-mailadres voor vanderbilt.edu
Geciteerd door 18846
Perry den Brok

Perry den Brok

Professor in Education and Learning Studies, Wageningen University
Geverifieerd e-mailadres voor wur.nl
Geciteerd door 14958
Susan M. Land

Susan M. Land

Professor of Education, Penn State University
Geverifieerd e-mailadres voor psu.edu
Geciteerd door 13795
David J. Shernoff

David J. Shernoff

Director of the Center for Math, Science, and Computer Education at Rutgers University
Geverifieerd e-mailadres voor rutgers.edu
Geciteerd door 10476
Hongbiao Yin 尹弘飚

Hongbiao Yin 尹弘飚

Chinese University of Hong Kong
Geverifieerd e-mailadres voor cuhk.edu.hk
Geciteerd door 9842
Margus Pedaste

Margus Pedaste

Professor of Educational Technology at the University of Tartu, Estonia
Geverifieerd e-mailadres voor ut.ee
Geciteerd door 8642
Michael M Grant

Michael M Grant

Associate Professor of Learning Design & Technologies, University of South Carolina
Geverifieerd e-mailadres voor sc.edu
Geciteerd door 7625
Michael F. Young, Ph.D.

Michael F. Young, Ph.D.

Associate Professor of Educational Psychology, University of Connecticut
Geverifieerd e-mailadres voor uconn.edu
Geciteerd door 7101
1 - 10