Melody Tankersley

Melody Tankersley

Associate Provost and Professor of Special Education, Kent State University
Geciteerd door 9498
emotional and behavioral disorders school-based interventions evidence-based practice research-to-practice learning disabili
Stephen Plank

Stephen Plank

American Institutes for Research
Geverifieerd e-mailadres voor air.org
Geciteerd door 2605
Sociology Education Research-to-Practice
Bree Jimenez

Bree Jimenez

University of Texas at Arlington
Geverifieerd e-mailadres voor uta.edu
Geciteerd door 2536
special education general curriculum access research to practice
Christine Grima-Farrell

Christine Grima-Farrell

University of New South Wales
Geverifieerd e-mailadres voor unsw.edu.au
Geciteerd door 451
special education inclusion research to practice teachers as researchers
Horatio Blackman

Horatio Blackman

National Urban League
Geverifieerd e-mailadres voor nul.org
Geciteerd door 426
Education Research to practice School Climate Racial Equity Race and Athletics
Zhenyu Zhang

Zhenyu Zhang

Texas A&M University
Geverifieerd e-mailadres voor tamu.edu
Geciteerd door 337
Construction safety & health Research-to-practice Sustainability
Katie Schrodt

Katie Schrodt

Literacy Professor, Middle Tennessee State University
Geverifieerd e-mailadres voor mtsu.edu
Geciteerd door 170
effective writing and reading instruction literacy motivation research to practice
Bethany Woollacott

Bethany Woollacott

Postdoctoral research associate, Loughborough University
Geverifieerd e-mailadres voor lboro.ac.uk
Geciteerd door 11
mathematics textbooks textbook design reading research-to-practice research communication