Profielen

Korthagen

Emeritus professor in Education, Utrecht University

Geverifieerd e-mailadres voor korthagen.nl

Geciteerd door 53259

professional development teacher education teacher educators coaching reflection

Amanda (Mandi) Berry

RMIT University

Geverifieerd e-mailadres voor rmit.edu.au

Geciteerd door 12946

teacher education pedagogical content knowledge teacher educators professional learning

Jurriën Dengerink

Vrije Universiteit Amsterdam

Geverifieerd e-mailadres voor planet.nl

Geciteerd door 1569

teacher education teacher educators professional development

Ainat Guberman

;Research Authority Head, MOFET; David Yellin Academic College of Education

Geverifieerd e-mailadres voor macam.ac.il

Geciteerd door 981

Teacher Educators Cognitive development in early childhood

Carol Hordatt Gentles

Lecturer in education, UWI. Mona

Geverifieerd e-mailadres voor uwimona.edu.jm

Geciteerd door 212

teacher education critical pedagogy teacher educators covid 19

Ufuk Ataş

Assoc. Prof. Dr., Artvin Coruh University

Geverifieerd e-mailadres voor artvin.edu.tr

Geciteerd door 120

Teacher Education Teacher Educators Professional Development Code-switching Translanguaging

Jennifer Yamin-Ali

Senior Lecturer, University of the West Indies

Geciteerd door 106

teacher education teacher educators quality assurance in higher education foreign language teaching and learning

Adam Namamba

Department of Curriculum and Instructions, Faculty of Education, The Open University of …

Geverifieerd e-mailadres voor out.ac.tz

Geciteerd door 87

Teacher Education Teacher Educators History Education

Despoina Georgiou

Assistant Professor

Geverifieerd e-mailadres voor uu.nl

Geciteerd door 78

higher education teacher education self-efficacy practical knowledge teacher educators

María Paz González-Vallejos

Docente Facultad de Educación, Universidad Autónoma

Geverifieerd e-mailadres voor uautonoma.cl

Geciteerd door 73

teacher educators teaching education beliefs school leadership

1 - 10